<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">非常居家期，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">快乐成长时！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">居家停学的日子里，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">有家长的悉心照顾，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">也有老师们的快乐陪伴哦！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">宝贝们足不出户，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">也能“宅”有所获，“宅”有所乐！</b></p><p class="ql-block"><br></p> Part1 亲子绘本阅读 <p class="ql-block"> 嗨！亲爱的小朋友们、家长朋友们：你们好，我们又见面了。本期老师和大家分享的绘本是《小壁虎借尾巴》本期我们将通过看图欣赏故事、完整聆听故事来了解故事内容。请小朋友认真阅读聆听奥，听完后认真思考一下小壁虎为什么借不到尾巴呢？</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🍃一绘本导读🍃</span></p> <p class="ql-block"> 小壁虎在墙上捉蚊子，一只蛇爬过来咬掉了小壁虎的尾巴。小壁虎到处找小动物借尾巴可动物们都不借给它，后来它回到家妈妈告诉它的尾巴已经有了。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🍃 二看图阅读🍃</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🍃 三 完整欣赏故事🍃</span></p> <p class="ql-block"> 故事中的道理：听完了这个故事，你们知道小动物为什么不借给小壁虎尾巴了吗？原来小壁虎断尾后还可以自己长出尾巴呀。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 四 、美术活动—《可爱的小鸟》</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">活动目标:</span></p><p class="ql-block">1.初步学画小鸟，了解其主要的组成部分,掌握大致的结构关系。</p><p class="ql-block">2.能在观察理解的基础上学画不同动态的小鸟。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">活动准备:</span></p><p class="ql-block">油画棒、水彩笔、白卡纸、超轻粘土</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 五、手势舞—《防疫小可爱》</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">活动目标：</span></p><p class="ql-block">1.帮助幼儿熟悉儿歌并学会朗诵儿歌，了解如何防疫，保护自身安全。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿的节奏感。</p><p class="ql-block">3.鼓励幼儿积极参加律动活动，体验律动活动带来的快乐。</p> Part2 居家生活指导 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 《我会整理玩具》</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">1.会自己整理玩具，不依赖他人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2.养成自己的事情自己做的好习惯。</span></p> <p class="ql-block"> 小朋友参与生活活动能够促进幼儿的生长发育培养幼儿的生活，自理能力和劳动观念培养幼儿良好的生活和习惯，养成良好的心理素质奥。</p> 温馨提示 <p class="ql-block"> 尊敬的各位家长：大家好！由于近期疫情防控形势严峻复杂，温馨提醒各位家长和幼儿，保持高度警惕，绝不大意，心存侥幸，消极应付。为进一步做好常态化疫情防控工作，保障大家的身体健康，现将疫情防控有关事项提示如下：</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">1.增强防范意识。做好个人及家人防护。坚持戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、用公筷等良好个人卫生习惯；在公共场所自觉有序排队，保持“一米线”安全距离。在人员密集的场所或医疗机构就诊请佩戴医用外科及以上级别的口罩，以便更好保障自身安全。您的身体力行，就是对孩评最好的健康教育。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2.坚持健康检测。做好家庭成员日常健康监测，如发现发热、干咳、乏力、腹泻等症状，要佩戴好口罩，及时到附近医疗机构进行排查与诊疗，并第一时间向班主任报备。</span></p> <p class="ql-block">3.正确佩戴口罩。目前正处于特殊时期，请外出和去人员密集场所等要提高自身防护意识，正确佩戴口罩。</p> <p class="ql-block">4.坚持疫情防控措施。尽量不去人群密集、空气不流通的场所。自觉遵守防疫措施，在商场、餐厅、酒店、影剧院、体育场、公交、地铁、民航等公共场所，配合做好戴口罩、验码测温、一米线！</p> <p class="ql-block">5.开窗通风开窗通风，有效降低空间内的致病因子浓度，通风时长要达到60分钟，一般来说，每天开窗2一3次，每次不少于1小时。</p> <p class="ql-block">6.加强锻炼。加强锻炼、增强免疫力，保证饮食营养，补充水分，多吃新鲜蔬菜、水果。避免受凉，保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱，充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。</p> 心理疏导 <p class="ql-block">1.新冠肺炎疫情不仅对人的生命安全造成威胁，也对人们的心理健康带来各种冲击，需要家长做好自己及孩子的身心调适，共同做好疫情防护。</p><p class="ql-block">2.学会一些缓解焦虑、放松身心的方法；帮孩子科普疫情相关知识,用科学、理性的态度来看待疫情的产生与传播，帮助孩子树立战胜疫情的信心。</p><p class="ql-block">3.教育孩子把灾难当作教材,把危机变成机遇,做好生命教育；引导孩子关注那些奋战在一线的抗“疫”勇士和感人事迹，学习他们勇于担当、舍己为人的崇高精神，树立正确的价值观和崇高的理想信念。</p> <p class="ql-block"> 疫情尚未结束，防控仍在进行。希望我们每个人都能从自身做起，时刻绷紧疫情防控这根弦，提高自我防范意识，做好常态化疫情个人防护，增强个人防护意识，提高个人防护能力！让我们共同努力，用坚守筑起疫情防控的一道“墙”。并做到不信谣、不传谣，严格做好个人防护，坚持戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集等防护措施！</p>