<p class="ql-block"> 迎着快乐的朝霞，沐浴着明媚的阳光，新的一天开始啦！下面让我们一起来看一看今天的活动内容吧！</p> 好习惯篇 <p class="ql-block"> 我发现班上有的小朋友吃饭时爱吃的会多吃，不爱吃的就会少吃或者不吃，还有的小朋友不爱吃菜，为了使小朋友们懂得不挑食的重要性，养成不挑食的好习惯，老师为小朋友们带来了一个绘本故事《吃饭不挑食》，下面让我们一起来欣赏一下吧！</p> <p class="ql-block"> 小结：小朋友们现在正是长身体的时候，身体需要各种的营养，假如挑食就会使小朋友的身体缺乏营养，这样就会长不高、长不壮，所以小朋友平时即要吃水果蔬菜，又要吃一些肉类、蛋类食物，这样我们才能保持身体的营养均衡，才会有利于我们的身体健康。</p><p class="ql-block"><br></p> 古诗篇 <p class="ql-block"> 欣赏完好听的绘本故事，相信小朋友都能够做一个不挑食的好宝宝👍。下面让我们一起来复习一下之前学过的古诗《夜宿山寺》，并且伸出你的小手跟随古诗一起来做一做手势舞吧！</p> 课程篇 <p class="ql-block">一、教学活动名称《小兔乖乖》</p><p class="ql-block">二、教学活动目标：</p><p class="ql-block">1、理解故事内容，知道不能给陌生人开门。</p><p class="ql-block">2、爱听童话故事，能够模仿故事中的角色表演儿歌。</p><p class="ql-block">三、教学活动准备：</p><p class="ql-block">1、自制小兔玩偶1个，自制小兔头饰4个，兔妈妈头饰1个，大灰狼头饰1个。</p><p class="ql-block">2、《小兔乖乖》故事课件。</p><p class="ql-block">四、教学活动过程：</p><p class="ql-block"> 小朋友好，下面请小朋友来听一首歌曲《小兔子乖乖》，让我们跟随音乐来演唱一下吧！</p> <p class="ql-block"> 在刚才的歌曲中你听到了有谁？（小兔子、妈妈），你们知道歌曲中小兔子发生了什么样的事情吗？下面就让我们一起来欣赏一个好听的童话故事吧！</p> <p class="ql-block"> 相信小朋友都认真听完了故事，下面请小朋友来回答几个问题：</p><p class="ql-block">1、三只小兔子叫什么名字？</p><p class="ql-block">2、兔妈妈敲门的时候是怎么唱歌的？小兔听到妈妈的声音他们会做什么？</p><p class="ql-block">3、大灰狼想吃小兔子是怎么唱歌的？</p><p class="ql-block">4、小兔子想到了什么办法对付大灰狼？</p><p class="ql-block"> 小朋友们坐着听故事是不是都想活动活动了，下面请小朋友自由选择自己喜欢的头饰跟爸爸妈妈一起来进行角色表演吧！</p> <p class="ql-block">提问：如果你们自己在家有陌生人来敲门你们会怎么办？</p><p class="ql-block">小结：爸爸妈妈不在家，我们小朋友一定不能给陌生人开门。</p> 手工篇《制作胡萝卜》 <p class="ql-block"> 手工制作是孩子们最喜欢的活动之一，它既能锻炼孩子们手的灵活性，又能开发孩子的智力，活跃思维，为提高孩子们的动手操作能力，培养孩子细心、专心、耐心的良好品质和行为习惯，请小朋友动起你灵活的小手，捏出漂亮的胡萝卜吧！</p> <p class="ql-block">首先取出橙色粘土</p> <p class="ql-block">揉成胡萝卜的形状，一头大，另一头小</p> <p class="ql-block">然后取出工具，在上面划出凹痕</p> <p class="ql-block">准备一些绿色粘土，做三角形</p> <p class="ql-block">小的一端粘在一起，胡萝卜的叶子就做好了</p> <p class="ql-block">在胡萝卜较大的一端开一个小孔</p> <p class="ql-block">把叶子放进去即可</p> 亲子运动篇 <p class="ql-block"> 亲子游戏有益于家长与孩子之间的情感交流，在亲子游戏中父母与孩子的角色扮演主动参与，促进了父母与孩子之间的交流，促进了亲子之间的情感发展！下面让我们一起跟爸爸妈妈活动起来吧！</p><p class="ql-block">亲子游戏《斜坡接物》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、培养孩子的专注力和反应能力。</p><p class="ql-block">2、锻炼孩子的手眼协调能力。</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">1、一个大小适合的笔筒</p><p class="ql-block">2、彩笔或小棒若干</p><p class="ql-block">3、宽敞的有坡度的桌子一张</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block"> 爸爸或妈妈在桌子的一端，宝宝在桌子的另一端，爸爸或妈妈手拿小棒或水彩笔从斜坡桌子上投向另一端，宝宝在另一端接住（在接的过程中只能用笔筒接）。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 以上是我们今天的活动内容，请小朋友们快快行动起来吧，老师为你们点赞👍！</p><p class="ql-block">编辑：鞠亚东</p><p class="ql-block">审核：刘佳</p>