｜逐梦四小·书香校园｜不负“双减”好时光悦读悦享悦成长——赵四小五年级线上读书交流会

清逸百合

有一种精神，来自于阅读，在阅读中我们见证每个生命的成长；有一种力量，源自于阅读，在阅读中我们站在大师的肩膀上前行；有一种智慧，承载于阅读，妙悟方明；有一种理想，寄托于阅读，源远流长。 为扎实有效地落实“双减”政策，居家期间，赵各庄第四小学一如既往地推进书香校园建设，进一步营造浓郁的读书氛围，让读书成为一种习惯，培养学生“爱读书、读好书、善读书”的阅读习惯，形成一种“享受阅读、享受教育、享受人生”的有益生活方式。 为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，畅谈每日读书收获，11月25日，五年级全体学生在各班班主任的带领下开展了线上读书分享会，孩子为自己的成长蓄积了满满的正能量。 分享中，有的学生语言婉转优美，引领听众进入情景；有的学生慷慨激昂、博古通今；有的学生神情淡定、挥洒自如。老师和小听众们深深地为他们广阔的阅读面而惊叹。即便是看上去距离我们生活很远的作品，同学们都能从不同主题、不同章节、不同阅读感受分享自己的所读所思。 读有所知 “书中内容我知道”环节，同学们有的走进作者，有的走进文本，从不同角度畅谈自己的收获和体会。品读着冰心奶奶的《寄小读者》，犹如聆听她的谆谆教诲；品读着《中国民间故事》，传承中华民族积极进取、勤劳勇敢、诚实守信、自强不息的精神。 “你问我答我挑战”环节，上演了一场脑力与手速的比拼，同学们纷纷开展头脑风暴，各个跃跃欲试，比赛现场热闹非凡。 读有所思 “思维导图我展示”环节，同学们根据自己绘制的思维导图分享了自己最爱的书籍和故事，这些独到的个人见解，让我们切实感觉到，在相聚云端的这段时间里，他们坚持认真阅读，在阅读中体验美文佳句。 读有所悟 “读书小报我能行”环节，同学们在读书积累的同时，不忘记录自己的真情实感，妙词佳句、感受深刻的句子、读后的感悟等，都反映出孩子们读书后的才思泉涌、真实感受，读书带来的丰富的体验和要与作者达到心灵上的契合的心情。他们拿起画笔，将自己的阅读所获凝聚于一张张纸张，让空空如也的白纸如自己的内心一般因读书而绚丽多彩。 读有所感 俏皮的语言，灵动的眼睛，深厚的情感，悦耳的声音。胸中万千波澜起，心底无私天地宽。或是“精彩内容我表达”或是“读书感受我表达”，从一个个学生的表达中，他们讲出作者的思想、畅谈了自己的认知。读书让孩子们内秀于心，外慧于形，静能沉浸书海，动能挥笔抒情。字里行间情悠远，细嚼慢咽终觉浅。一则则故事，一条条道理，一个个祈愿，情不自禁间，所感所获悄然流泻。 读有所乐 “好书推荐”让同学们根据所读内容拓展到同类型的其他图书，就这样，孩子们一步步拓宽了自己的阅读面，不断丰富着自己的阅读内容。真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追寻太阳，不为名利，听从的是心的召唤，正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香，都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。好的习惯，一定要坚持下去。 💗💗亲爱的同学们，今天的线上交流会只是完成了我们漫漫阅读计划的一小部分，接下来我们的读书交流会还会根据学校的要求和班级的实际情况，选择合适的方式一直进行下去的，读书我们必须是认真的，我们也要一直走在阅读的路上🎈🎈 🌞趁诗意正浓，趁童心依旧，去书中找寻梦想，去书中汲取力量，让书香浸润每一份童心，让书香飘进每一个家庭。凡所经历，皆是成长。虽然空间的阻隔不能让我们面对面畅所欲言读书的快乐，但这特殊方式的读书交流会，不仅拉近了师生、生生之间的距离，也帮助学生树立了正确的人生观、价值观。相信冬之所掠，春必还之；相信线上的我们，也必是收获满满。疫情挡不住我们学习和成长的脚步，在这个特殊的时期，我们希望隔空拥抱每一个家长和孩子。涓涓细流凝聚成温暖的海洋！孩子们的成长就是最振奋人心的力量！👊 要不了多久，所有的美好都会如约而至，让我们静待“疫”散，再次重聚。唐山加油✊！古冶加油✊！ 编辑：牛颖颖审稿：郝玥审核：王彦庆