幼小衔接,我们在行动——启智幼儿园幼小衔接美篇

森 鹿.

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在孩子一生发展中,“ 幼小衔接”是一个非常特殊而且重要的阶段。从幼儿园到小学的成长不是一蹴而就的,“ 幼小衔接”起到了举足轻重的作用。为了深入贯彻落实《教育部门关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》建立科学衔接的长效机制,体现素质教育的精神,进一步加强幼儿园与小学教育的衔接,启智幼儿园开展了“幼小衔接,我们在行动”的主题活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">行为习惯方面的准备</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">好的行为习惯影响孩子的一生,较强的生活自理能力,有助于幼儿学习和生活的自我管理和服务,增强了幼儿的独立性和自信心。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(25, 25, 25);"><i>整理小达人</i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">整理书包是一名“小学生”应具备的基本能力,也是每天必须要完成的重要任务之一,整齐有序的书包会帮助孩子快速拿取相应的物品,提高孩子的适应力。因此整理小书包对于大班幼儿来说有着重要的意义!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>生活准备</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">著名教育学家陈鹤琴先生说过:‘凡是儿童自己能做的,应该让他们自己去做!儿童习惯养得不好,终身受其累。”</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 22px;">我是生活小达人,我会《叠被子》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">小被子,铺平整,两长边,拉拉手,两短边,点点头,抱一抱,好朋友。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 22px;">我是穿衣小能手</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">提高幼儿的自我服务能力,增强他们的自我管理意识。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">我长大了,自己的事情要自己做,</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">穿鞋我最棒👟👟👟</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(25, 25, 25);">帮小妹妹穿鞋袜👍</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(25, 25, 25);">我是小小值日生</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">值日生工作可以有效地帮助幼儿树立自信,培养良好的劳动习惯、自理能力及责任感,也是幼小衔接生活准备的主要内容。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 22px;">帮老师搬床,我们很喜欢帮助老师做事情。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="-webkit-text-size-adjust: 100%; font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">身心准备</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">通过体育锻炼,疾病预防,增强幼儿体质,使我们的幼儿能够身心健康地迈入小学。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="-webkit-text-size-adjust: 100%; font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">学习准备</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3~6岁儿童学习与发展指南语言领域中准备让幼儿具有书面表达的愿望和初步的技能。幼小衔接以去为先,以读为主,用有趣的故事,诗歌来引导开展幼小衔接学习。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">绘画活动的开展是对幼小衔接活动的延展,也是为幼儿入小学的书写准备。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="-webkit-text-size-adjust: 100%; font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>我 心 中 的 小 学</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">每个孩子心中都有小学梦,那孩子们心目中的小学是什么样子呢?让我们来看一看吧。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">瞧,这是孩子们心中的小学</span></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 本次活动的开展,使孩子们逐步向着"学习有兴趣,能力有长进;活动能合群,个性有发展;身体有保证,生活有条理"的方向迈进。活动激发了幼儿成为一名小学生的积极情感,增强了家园合力,为幼儿向小学的顺利过渡打下了坚实的基础。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"></span></p>

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