<p class="ql-block"> 十一月中旬，书声朗朗的校园因突如其来的疫情按下了暂停键，但疫情阻挡不了我校教师潜心钻研、孜孜不倦的学习脚步。为了提高线上教学质量，我校全体教师在唐丽媛主任的带领下，于11月26日分学段、分学科开展了线上教研活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">本次教研分为2部分</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一部分：学科组长教研</p><p class="ql-block"> 早上九点，唐主任带领全体年级主任、学科主任和各年级学科组长进行了长达一个多小时的教研。</p><p class="ql-block"> 首先，唐主任总结了过去一周线上教学出现的问题，并给予解决方案。从软件使用到课堂实操，从教师备课到作业收集，从教师语言规范到家长满意度。唐主任事无巨细，不放过每一个教学环节，复盘上周教学实况，为下周线上教学提出更多新想新思。</p> <p class="ql-block"> 接着，唐主任全面部署了下周线上教学计划，对备课、上课、课后作业布置、巡课等方面提出了新的要求。努力将线上教学做到不落一人、不落一科、不落一课。</p> <p class="ql-block"> 语、数、英学科主任也积极讨论发言。他们在教研中补充了教师在线上教学中遇到的问题和困惑，分享了自己在线上教学的技巧和感受。其中，邱惠敏主任为老师们分享了多种教学资源平台，提出播放上课铃声这一妙思，丰富了线上教学的内容。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二部分：分段分科教研</p> <p class="ql-block"> 下午，各年级趁热打铁，分学科分年级积极开展了教研活动。 在这一阶段的教研中，以各年级学科组长为首，开展了以下教研活动。</p><p class="ql-block">一、总结上周线上教学的情况。各班老师分别汇报了上周教学时的学生参与率、作业提交率以及遇到的教学问题，并提出解决办法。</p><p class="ql-block">二、集体备课。老师们通过视频共享的方式共同观看了下周的上课视频，对于教学视频中出现的重难点进行了记录、梳理、归纳和总结。通过集体备课，老师们又一次深挖教材，并从课件到课堂语言上都进行了完善。</p><p class="ql-block">三、线上培训。为确保我校全体教师熟练使用上课软件，学科组长又一次对软件使用进行了培训，并要求每一位教师实时操作演示上课流程，确保每一位老师在下周的线上教学中游刃有余。</p><p class="ql-block">四、年级主任总结。在教研的最后阶段，年级主任传达了上午的会议精神，对全体教师提出更高的要求，督促教师全面提高教学质量，鼓励教师多与家长和学生沟通，为下周的线上教学引航领路，开辟新境界。</p> <p class="ql-block"> 最后，老师们积极发言、充分讨论、开阔思路，充分发挥集体智慧，为线上教学献计献策。老师们各抒己见，相互解疑答惑，反馈交流，教研氛围浓厚。</p> <p class="ql-block"> 教研后，老师纷纷表示将在各个方面不断努力，调整教学进度和方式方法提高线上教学的有效性，以更加饱满的热情、高昂的斗志和崭新的姿态投入到网课教学工作中！</p><p class="ql-block"> 疫情无情，教育暖心。疫情虽然隔断了我们的距离，限制了我们的活动空间，却阻断不了我们对教育的延续，让我们继续砥砺前行，共克时艰，静待孩子们的笑声充盈校园。“离校不离教，停课不停研”，我校教师将继续秉持教育初心，确保线上教学“质量在线”！</p>