<p class="ql-block">——塔城市第六小学301班</p> <p class="ql-block"> 停课不停学期间，让我发现设计好作业真的是一门充满了挑战性和创新性的艺术。为了让学生的守家学习更有效，我遵循了两个基本点：一是成长作业，疫情之下让学生的成长真实发展；二是学科作业，疫情之下让学习真正有效。</p> <p class="ql-block">一、 成长作业：开展国旗下宣讲、我为最美逆行者点赞、家务劳动竞赛、运动总动员、我是防疫宣传员、科技小制作等。 </p> <p class="ql-block">二、学科作业：熟读课文、背诵知识点、线上快问快答、特色作业。</p> <p class="ql-block">三、作业激励：实施“优秀作业评选活动”，对于作业优秀的孩子在钉钉作业上发放电子奖状，并授予不同的荣誉称号，对提高作业质量和上交率有一定的帮助。</p>