<p class="ql-block">为了提高课堂效率，提高教师专业水平，十一月，博雅中学地理组响应学校号召，展开了一场以2022年高考地理真题为中心的说题活动。本次地理组由杨单老师组织说题活动。</p> <p class="ql-block">杨单老师以2022年高考主观题原题16题为例，从考点立意、解题思路、题目价值、教学启示四个方面全面论证该题。</p><p class="ql-block">整个说题过程杨老师思路清晰娓娓道来，她用和缓声音给我们展示了她对考情与考题的剖析，以及2023年考题的预测。</p> <p class="ql-block">在地理教学中，做好一道题，解决一类题，是老师们努力的方向，杨老师此次选取的主题在于农业区位的分析，通过此次说题的过程，我们从中汲取分享与交流经验，提高组内教学质量，以期达到相应目标。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">说题结束后，组内老师也适时给予了精准评价，帮助杨老师对高考真题有更深理解，将成果打磨的更加精细。</p> <p class="ql-block">问渠那得清如许，为有源头活水来。作为教师我们应当认真研究中考试题，把握教材，争取把教学工作做到更加细化、扎实。</p>