互学互鉴提升校长课程领导力——于利合杰出校长工作室“教育论坛”分享活动纪实

于利合杰出校长工作室

专家简介：于利合，现任长春市实验中学党委书记，是吉林省特级教师，正高级教师，吉林省考试院专家组成员、吉林省中小学校校长培训专家、吉林省中小学教育科研骨干校长、长春市五一劳动奖章获得者、长春市杰出校长，长春市教育家型校长、于利合杰出校长工作室主持人，人教社课程教材研究所实验基地负责人，享受长春市人民政府特殊津贴。 　　为全面贯彻落实党的教育方针，积极落实长春市教育局干训领导小组办公室《2022年长春市杰出校长工作室活动方案》文件精神，加强长春市中小学校长队伍建设，提升校长管理能力和水平，发挥我市中小学名优校长在教育、教学、科研、管理、培训等方面的引领、示范和辐射作用，11月24日于利合杰出校长工作室“教育论坛”分享活动如期进行。 本次活动的主题是：新高考下校长课程领导力。杰出校长工作室成员德惠市第四中学程红果校长、九台区实验高中沙博洋校长、榆树市新立高级中学张建华校长、长春市第一五零中学李竞虹主席、农安县万顺乡中学崔凌副校长、长春市第八中学闫玉波副校长、长春市实验中学孙超副校长、长春市第二中学彭景茹副校长参加活动，活动由彭景茹副校长主持。 　　工作室各位成员围绕“新高考下校长课程领导力”主题展开论坛，主题鲜明、内容广泛、切合实际，包括课程领导力的内涵深入解析、国家课程改革的推进进程、基于新高考改革如何提高课程引领能力、如何立足校长专业发展提高课程指导能力、提升校长课程规划力的有效措施、课程建设如何体现学校办学特色、新课程新高考下选科走班的校本实践、新课程新教材下核心素养育人目标的落实、学校德育课程体系的构建、对教师课程实施理念引领与实践指导等等，大家的深入思考和热烈讨论，充分而高效，对探索“三新”改革实施起到了有效的推动作用，也进一步促进了工作室各位成员强化课改意识，增强理论水平，提高管理能力，提升教育情怀，为推进学校工作再上新台阶，推动教育高质量发展贡献我们的智慧。 　　于利合书记总结指出，新时期校长都肩负着神圣的历史重任，既要承担起学校教育改革与发展的历史重任，又肩负着培养“五育并举”时代新人的历史重任，校长的课程观决定着学校的质量提升，校长的人才观决定着学校的办学品味。校长的课程领导力，决定着学校的发展高度，决定着学校的内涵深度，决定着学校的视野广度。 未来我们工作室活动将走进各学校，实地考察、问诊教学、诊断办学，促进大家互学互鉴，促进我们感情交融，也在相互交流中让每一位同志管理有新思路，能力有新提升，水平有新发展。我们当校长要不断鞭策自己，要以党的二十大精神为引领，践行学校的办学理念，顺势而为、奋发有为，凝聚起团结奋斗的磅礴伟力，以创新实干走好新的赶考之路，为将党的二十大擘画的宏伟蓝图变为现实而团结奋斗。