<p class="ql-block">亲爱的大朋友、小朋友们：</p><p class="ql-block">你们好！</p><p class="ql-block"> 疫情的警笛再一次鸣响，让我们与小朋友们短暂的分离，但这并不能阻挡我们之间的爱，尽管我们需要暂时“宅家〞，为了让孩子们在家的时光丰富多彩，同时响应上级部门疫情防控要求，我园开展“隔空不隔爱,停课不停学”线上活动，主要围绕“亲子、生活、学习”等相结合的活动内容，开展丰富多样的线上打卡活动，以最积极的状态面对疫情，迎接新的开始！</p> 今日活动分享及时间安排 <p class="ql-block">1.语言活动：《小兔乖乖》</p><p class="ql-block"> 时间：9:30——10:00</p><p class="ql-block">2.体育游戏：《小兔跳跳跳》</p><p class="ql-block"> 时间：10:00——10:30</p><p class="ql-block">3.手工活动：《纸杯小兔》</p><p class="ql-block"> 时间：15:00——15:30</p><p class="ql-block">4.体育游戏：《铃儿响叮当》</p><p class="ql-block"> 时间：15:30——17:30</p> 活动开始喽 <p class="ql-block"> 下面小朋友们跟着老师一起来学习一下今日的内容吧👏👏</p> 一、《小兔乖乖》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.理解故事内容，知道不能给陌生人开门。</p><p class="ql-block">2.爱听童话故事，能够对故事进行简单的角色表演。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动过程</p><p class="ql-block">1、出示小兔子玩偶图片，激发幼儿兴趣。</p> <p class="ql-block">2、初次倾听故事，理解故事内容。</p> <p class="ql-block">3、深入理解故事内容。</p> <p class="ql-block">问题一：兔妈妈的三个宝宝分别叫什么名字呢？</p> <p class="ql-block"> 兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。</p> <p class="ql-block">问题二：兔妈妈去干什么啦？走之前是怎么叮嘱兔宝宝的呢？</p> <p class="ql-block"> 妈妈要到地里去拔萝卜了，你们要好好看家，把门关得紧紧的，谁来叫门都不开，等妈妈回来才能开。</p> <p class="ql-block">问题三：在妈妈走之后发生了什么事情？妈妈又是怎么回家的呢？</p> <p class="ql-block"> 兔妈妈用轻柔的声音唱着： 小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。</p> <p class="ql-block">问题四：在妈妈第二天出去之后，大灰狼是怎么做的？</p><p class="ql-block">（指导建议：建议家长引导幼儿发现妈妈的声音和大灰狼声音的不同。）</p> <p class="ql-block"> 大灰狼用又粗又哑的声音唱着： 小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。</p> <p class="ql-block">问题五：哪位兔宝宝听出不是妈妈的声音呢？</p> <p class="ql-block"> 红眼睛和短尾巴以为是妈妈回来了，要去开门，这个时候机灵的长耳朵听出了不是妈妈的声音，赶忙阻止了红眼睛和短尾巴。</p> <p class="ql-block">4、延伸部分。</p> <p class="ql-block">（1）在家长的引导下，幼儿知道不能给陌生人开门。</p> <p class="ql-block">（2）家长可以和幼儿进行角色扮演，从而加深故事的印象。</p> 二、《小兔跳跳跳》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、发展幼儿跳跃能力，增强幼儿下肢力量。</p><p class="ql-block">2、提高幼儿身体协调性。</p><p class="ql-block"><br></p> 三、《折纸兔子》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、锻炼幼儿手指灵活性。</p><p class="ql-block">2、了解小兔子的身体特征。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们可以把自己做的折纸兔子发到班级群进行展示哦😝</p> 四、《铃儿响叮当》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、感受游戏带来的快乐。</p><p class="ql-block">2、练习双脚原地向上跳和两手两膝着地向前爬。</p><p class="ql-block">3、增强幼儿腿部肌肉力量。</p><p class="ql-block"><br></p> 防疫小课堂 <p class="ql-block"> 健康的心态是防控疫情的“心理口罩”😷为了遊免孩子产生过度紧张恐慌的情绪，您可以对孩子进行疫情相关知识的教育普及。比如阅读（写给孩子们的“冠状病毒”绘本”、掌握“七步洗手法”。🥰）</p> <p class="ql-block"> 陪伴是最好的教育，我们相信，通过我们共同的努力，一定会为孩子撑起一片蔚蓝的天空。打赢这场疫情的攻坚保卫战！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：姜潇涵</p><p class="ql-block">审核：孙妍芳 谢健健</p>