“疫”路同行聚温情线上教学助花开——阳谷县第二实验小学线上教学工作纪实

申燕红

面对疫情形势的陡变，线下教学紧急切换为线上教学。阳谷县第二实验小学校领导、中层干部及全体老师为线上教学工作积极筹备推进，第一时间向家长朋友们发布了关于线上教学的《给家长的一封信》，对居家防疫安全知识普及的同时，也及时对家长提出的有关线上教学问题进行答疑解惑。全校师生同心协力，克服困难，准时按照课表安排相聚“云端”，线上教学总体平稳有序。 　　为认真贯彻落实阳谷县教体局关于疫情防控期间线上教学的指示精神，确保线上教学工作的顺利进行，根据“双减”和“五项管理”的相关要求，学校高度重视，成立线上教学领导小组，组织线上开学第一课，开展疫情防控班会，开展线上教学家长会，制定完善的线上教学工作方案，全方面部署线上教学工作，以确保“停课不停学，停课不停教”，坚决保证在特殊时期教学保质、保量、保进度。 　　吴兆斌校长亲自带领校级领导、中层干部进入各班级直播间巡课，开展线上学习质量诊断评估，及时掌握线上教学实施效果，提高课堂教学实效。 　　疫情当前，我们的工作场地虽有转换但使命不变，作为一线教师要守住教育这块阵地，谨记“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”，为了线上辅导的高质量，帮助学生提高居家学习效率，各年级各学科教师任劳任怨，牺牲周末时间加班加点进行网络教研活动，做好教材分析，熟知教材内容，研读课标要求，根据学情制定切实可行的教学手段、制作网课课件，为周一的网课进行充分准备。 线上教学伊始，各年级老师们熟练使用线上教学平台，以直播方式开展线上授课。课堂上注重课堂师生互动，关注每一名学生的学习状态。课堂中，老师们发出的指令和任务说明都非常详细、具体，且能及时对积极的孩子们进行表扬和鼓励，营造了良好的学习氛围。 　　课后，老师们及时和家长沟通，提醒没上课的孩子及时观看回放，确保线上出勤率百分百。对家长提出的困惑，进行逐一回答、细心指导。 　　路虽远，行则必至”。在这个特殊而又难忘的时间，一道屏幕，虽隔开了空间上的距离，却隔不开二实小全体师生的温情。为了减轻疫情可能导致的心理伤害，做到及早预防、及时疏导、有效干预。我们学校第一时间就制定了切实可行的线上课程表，每周坚持开展一节线上心理健康防疫课堂，保障防疫期间学生的心理健康。 　　虽然老师与学生隔着屏幕，却未影响孩子们的学习积极性，课堂上老师们在线注意引导学生调控情绪，养成积极向上的心理品质，积极面对困难，想办法解决问题。 　　线上作业不枯燥，特色布置展风采！ 为了构建线上教学“双减”新形态，强化学生作业管理，保证线上教学减负增效。我校教师结合线上教学以及学科的特点，精心设计作业，悉心批改每一份作业，给学生们送去最温暖的鼓励。 各科老师相互结合，根据进程布置一些创意性作业，形式更加灵活，运动项目丰富多样，不仅让学生巩固知识而且丰富了课余生活，同时也锻炼了身体。 　　书香润家风，阅读伴成长。居家学习期间，各年级组积极开展线上亲子阅读活动。亲子阅读，以书为媒、以阅读为纽带，让孩子和家长共同享受阅读乐趣，共同成长。 家校合作共奋进，相互沟通获夸赞。除了线上教学，老师们从学习、生活各个方面积极和家长沟通交流，及时解决孩子在家遇到的任何困难，获得家长朋友们的一致认可和赞扬。 　　停课是生命的保护，不停学是梦想的追求！博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。 阳谷县第二实验小学将继续坚持以生为本、立德树人的教育使命，有序推进在线教学各项工作，保证全校师生“云端”集合，教有质量、学有收获。待云开疫散时，让我们一起重逢在美丽的校园，扬帆起航！