热爱从未停止，学习从未止步。疫情阻挡了我们外出的脚步，却阻挡不了我们专业的进步。11月20日，湖北省国培计划A121项目百名校长相聚“师训宝”平台云端，开始了为期14天的第二阶段线上培训，全程聆听了系列名校名师的专题讲座。 开班仪式 培训在刘期锡主任的讲话中拉开帷幕，刘主任首先对由于疫情原因，只能用线上培训的方式开展表达了歉意，接着对所有培训校长提出要求，希望大家能在忙于工作之余，认真完成学习任务，虽然学习形式发生了变化，但并不影响与专家的互动与交流。 襄阳市恒大名都小学 聆听了襄阳市恒大名都小学郭治国校长分享的《落实“双减”的实践和思考》，还有杨金云主任的《创新驱动 跨越发展》、张芳老师《家校共育 快乐奔跑》、罗静老师《创新常规教研工作 助力教师群体成长》、王海军老师《怎样进行小课题研究》以及谢老师最后分享的成长之路，虽然身在“云端”，但是通过一天的学习，让我们充分了解到一所名校的办学理念和办学思路，了解了学校的教研之路，了解了家校共育的重要性。 小组工作坊研修 <p class="ql-block"> 第二天是小组工作坊研修，针对第一天的学习情况和本学校的办学理念进行分享。我们第三小组组员在焦组长的带领下进行了小组研修。小组叶校长提到了小课题研究对于我们农村学校来说很有针对性，同时他介绍了自己学校的课后服务特色课程是书法；张校长谈到恒大小学的做法很实用和实在，课题研究和社团活动很有实效，但提到自己学校的时候也面临着很多的困难，如学校有40几个班，由于师资缺乏导致专职教师要上主科，很多体艺活动无法开展；刘校长介绍了自己的学校，作为百年名校，学校底蕴深厚，在变化中一直谋发展，学校还将“筷子舞”融入到课间操里，非常有特色。</p> 襄阳五中华侨城实验学校 第三天，我们聆听了襄阳五中华侨城实验学校的系列讲座，秉承“百年树人，创享未来”的办学理念，从学校层面将亲子教育向亲职教育转变，从班级层面组建家教小分队，助力童心共生长，建立“1+3+N”家校社共育体系。在华侨城实验小学校长张德兰《学会与问题和平共处》的分享中，她说道，“好的教育是森林的样子”，学校要培养有大格局、大担当、大本领的“大先生”，我们要学会与问题和平共处。 黄石沿湖路小学 第四天，我们聆听了黄石沿湖路小学的系列讲座，认识了德育校本课程视角下“百合”教育的实践和研究，陈校长还分享了《“五全”保平安专题交流》，全员全天全程全覆盖全方位做好平安校园创建。下午我们观摩了沿湖路小学的语文教研活动，感受到沿湖路小学教师的专业能力和学生的能力水平。一个好的教研团队才能有效促进教师的全面发展。 黄石中山小学教育集团 第五天，为我们做分享的是黄石市中山小学教育集团。中山小学以“六颗石头代表六个年级，寓意深远”。从学校文化、团队发展、立德树人“三课堂”以及实践“双减”的做法全方面为我们展示了中山小学的发展。 荆州街小学教育集团 第六天，是荆州街小学教育集团的分享时间。学校陈校长为我们分享了《宣讲二十大精神 做好少先队辅导员》，讲好领袖领航的故事，揭示新时代十年伟大变革的历史意义，引导学生培养爱国情怀。下午还观摩了学校京剧课程和美术课程，学校在美育教育发展中，精心打造了特色课程。 学习还在继续，我们努力的脚步也在继续。作为校长，我们应该要坚持不懈的学习，用爱心经营学校，明确自己努力的方向，尽职尽责为全体师生服好务。