<p class="ql-block ql-indent-1">时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在初冬的料峭中，在淡淡的暖阳里，中阳县2022年初中语文“周末大课堂”活动在府南学校顺利开展，由一中的高永平老师主讲部编版语文七年级上册第五单元郑振铎的《猫》，以及基于本次教学活动的专题讲座《和谐共生》，全县初中语文教师参与了此次活动。</p> 精读课文细节探究 <p class="ql-block ql-indent-1">课堂伊始，高老师抛砖引玉，以问题导入，引出贯穿课堂始终的“对比”的线索，一堂揭示人生哲理的课娓娓道来。</p><p class="ql-block ql-indent-1">高老师讲课思路清晰，引导学生层层递进，分别分析了作者笔下三只猫的外形、性情、家中地位以及结局，尤其是将第三只猫的典型事例“芙蓉鸟事件”以探案的形式呈现在学生面前，匠心独运，设计巧妙，再次激发学生内心的情感。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 图文并茂，梳理情感 <p class="ql-block ql-indent-1">高老师用两条线展示了事件与情感，一条抛物线展示了事件的大起大落，而一条直线随事情的发展直观清晰地展示出作者内心越来越浓烈的情感。事由情主导，情随事而变。</p> 课堂小结，感悟生命 <p class="ql-block ql-indent-1">高老师带领同学们从选材、表现手法、主题、启示等方面入手总结，揭示了作者想要表达尊重生命，同情弱小，不心存偏见，主观臆断的主题，给了学生人与自然和谐共生的深刻启示。</p><p class="ql-block ql-indent-1">课后，高老师开展了基于本课教学的讲座，分享了设计本课的意识，字字珠玑，句句入心，让所有参与研训的老师都能从这一次的课堂中获得相应的启发，观照和反思自己的教学，从而在日后的教学中抓住时机，研磨细节，获得改进。</p> 研讨交流，分享心得 <p class="ql-block ql-indent-1">各小组积极讨论，思维的火花激烈碰撞。之后派两到三名小组代表围绕今天下午高老师的讲课、讲座内容，以图文结合的形式，或讲出了疑问和困惑，或分享了对这节课和讲座的思考、感悟、体会。</p> 教研有道，探索无涯 <p class="ql-block ql-indent-1">鸟的羽翼只有更丰满才能飞得更高，小溪只有汇合支流，溪水才能流得更远，老师也需要不断地充盈自己的知识，才能在教学的路上走得更远，更精彩。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年11月25日</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">武家庄学校</p>