<p class="ql-block"> 为了更好地促进毕业班级的管理工作，提高毕业班教师的业务能力和管理艺术。11月23日，溧阳市二实小的六年级老师共济一堂，共同探讨新时代毕业班课堂教学改革。</p> <p class="ql-block"> 参加本次会议的，有二实小校领导特级教师刁校长、溧阳名师工作室领衔人吴书记、李校长和朱校长，有毕业班教学经验丰富的年级组长朱香萍、蒋咏梅、盛昕、马慧芬老师，也有实力干将卢丽雅、姜伟、吴春兰、蒋丽杰、陈云、顾文颖、姚跃、任爱琴、钟玮老师，还有我们的年轻教师彭梅娟、潘嫣、蒋莉、陈艳迎、刘娟老师。</p> <p class="ql-block"> 首先由语文蒋咏梅、数学卢丽雅、英语潘嫣三位老师代表结合此次期中调研情况、本学科的实际谈谈教学经验和困惑。</p> <p class="ql-block"> 接着，班主任老师代表陈云老师和其他教师交流发言。在轻松愉快的氛围中，大家畅所欲言，将自己在毕业班教学当中的好的方法、好的措施、好的经验给大家分享，把自己的教学困惑与大家分担，让大家共同探讨中互相促进共同提高。</p> <p class="ql-block"> 最后学校领导刁校长和吴书记作重要指示。特别强调创新评价方式方法，注重对学习过程的观察、记录与分析，倡导基于证据的评价。关注学生真实发生的进步，积极探索增值评价。加强对话交流，增强评价双方自我总结、反思、改进的意识和能力，倡导协商式评价。注重动手操作、作品展示、口头报告等多种方式的综合运用，关注典型行为表现，推进表现性评价。推动考试评价与新技术的深度融合。</p><p class="ql-block"> 再次强调提升考试评价质量。全面推进基于核心素养的考试评价，强化考试评价与课程标准、教学的一致性，促进“教-学一评”有机衔接。增强日常考试评价的育人意识，注重伴随教学过程开展评价，捕捉学生有价值的表现，因时因事因人选择评价方式和手段，增强评价的适宜性、有效性。提高作业设计质量，增强针对性，丰富类型，合理安排难度，有效减轻学生过重学业负担。优化试题结构，增强试题的探究性、开放性、综合性，提高试题信度与效度。</p> <p class="ql-block"> 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。相信在学校领导的关怀下，二实小全体六年级老师定会竭尽全力，实行毕业班课堂教学改革，努力实现“减负提质增效”，让每堂课成为有味道的课，有温度的课，有厚度的课。</p><p class="ql-block"> 能力有限，努力无限！凝心聚力，达人成己！特色分享，美美与共！</p><p class="ql-block"> 让我们坚守叶的事业，成就花的芬芳！</p>