【东昌府区全环境立德树人】凝心聚力促教学 共艰克难战疫情——东昌府区郁光小学线上教学语文篇(一)

东昌府区全环境立德树人

<p class="ql-block">  2022年11月份疫情的反扑彻底打乱了孩子们在校学习的计划,我们不得不再一次从常规教学改为线上教学活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  一、线上教学,教研为先</p><p class="ql-block"> 语文老师们以年级组为单位,对线上教学计划的制定、线上共性问题、作业设计等内容,进行了交流、学习与探讨,以便更好地服务于学生。虽然隔屏交流,老师们依然保持着教研的热情,大家踊跃交流、畅所欲言、群策群力、集思广益、全面统筹、整合和调配教育资源,有效地深化了线上教研的效果。</p> <p class="ql-block">  二、线上教学,保证质量</p><p class="ql-block"> 为保障学生在线的听课状态,我校教师采用直播或在线课堂等方式进行授课,学生不仅可以通过在线提问跟老师讨论问题,老师也可以随机抽取学生进行“连麦”,实现老师和学生的实时互动,更接近真实的课堂。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  认真是一种态度,亦是一种能力,更是一种习惯!同学们认真听课,积极和老师在线互动。停课不停学,我们有决心,有毅力,自觉、自律,学习永不止步!</p> <p class="ql-block">  三、作业设计的“度”</p><p class="ql-block"> 为了更好给予学生针对性的辅导,老师们下课后没有松懈,而是像往常一样马不停蹄地开始批改学生们提交的作业。老师们通过等级评价、激励性评价语等多种方式对作业进行个性化批改,及时向学生和家长反馈,只为了让学生真正弄懂学会。</p> <p class="ql-block"> 四、五育并举,丰富生活</p><p class="ql-block"> 根据“双减政策”和“五项管理”的要求,学校统筹规划、精心安排,全面铺开“五育并举”线上教学活动。我校积极安排劳动课程,开展广泛有益的阅读活动,鼓励孩子居家劳逸结合。尽管学习环境发生变化,孩子们却以更加饱满积极的学习精神向阳奔跑、悄然生长。</p> <p class="ql-block"> 疫路同行,相约线上。</p><p class="ql-block"> 你我同行,永不止步。</p><p class="ql-block"> 停课是生命的保护,不停学是梦想的追求,博学而不穷,笃行而不倦。学习路上,我们从未停止。特殊的日子里,拥有不一样的课堂,采撷别样的收获。</p> <p class="ql-block">编辑人:安学文</p><p class="ql-block">审核人:张 蕾 蔡青梅 秦文</p><p class="ql-block">公众号:武运斌</p>

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