<h3 style="text-align: center;">培训学习凝智慧，交流研讨促成长</h3><h3 style="text-align: right">——记平邑县第二实验小学四年级语文教研组线上培训活动</h3> 为引领全年级语文教师深入领会2022版义务教育语文课程标准精神，聚焦语文核心素养，以“学习任务群”为抓手，加强语文课堂教学研究，实现语文教学的深度变革，平邑县第二实验小学四年级语文教研组于 2022年11月26日召开线上培训会，观摩学习了“临沂市小学语文主题学习视域下‘学习任务群’教学（线上）研讨会议”。<div><br></div> 此次培训围绕以下五个版块展开：1.“语言文字积累与梳理”任务群设计例析。2.“实用性阅读与交流”任务群设计例析。3.“文学阅读与创意表达”任务群设计例析。4.“思辨性阅读与表达”任务群设计例析。5.基于学习任务群的单元学习设计与实施。<br> 活动中，几位专家老师围绕“积累与梳理”的任务群设计、“阅读与交流”任务群设计、“阅读与表达”任务群设计、“阅读与表达”任务群设计、单元学习任务群设计展开，让与会老师进行了一次沉浸式的任务群教学模式体验，受益匪浅。 2022版新课标教学建议中提到：要体现语文学习任务群的特点，整体规划学习内容。要依托学习任务整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，安排连贯的语文实践活动。这正是单元整体教学的基本追求和重要特征。<div><br> </div> 此次培训紧扣这一要求，让一群热爱教育、热爱语文的人，在“教研在线”引领下，面向未来，脚踏当下，共筑未来的理想课堂，共享活力的理想教育。