望闻问切促提升，驻校诊断共发展——海南省小学卓越校长王平工作室领导和专家莅临白马井实验小学指导工作纪实

儋州市白马井实验小学

为充分发挥海南省小学卓越校长工作室的示范引领作用，推动共同研讨交流促进学校共同的发展，2022年11月24日下午，携着相互交流、诊断助力的热忱，海南省小学卓越校长王平带领工作室领导、专家走进儋州市白马井实验小学进行诊断指导工作。 抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。白马井实验小学王永坚校长带领学校领导班子热情欢迎贵宾们到来。 矮矮数尺围墙，为教育于繁华中圈出一片净土。白马井实验小学洋溢着浓郁“德”育特色的校园文化、干净整洁的校园、朝气蓬勃的文化气息与静谧的环境融为一体，充裕着浓厚、夯实的学习氛围。跟着我们的小解说员走进校园…… 在校门，小解说员介绍学校篮球特色长廊。 走进校园，小解说员介绍润德楼名字得来及校园“德”文化。 小解说员介绍学校禁毒教育基地。 小解说员介绍学校阅览室。 参观学校田园基地。 白马井实验小学一直落实“双减”政策，整合校内外优质资源，提高“5+2”课后服务质量，秉持“时时美育、处处美育、事事美育”宗旨，为学生提供丰富多彩的美育课程，实现“以美启智，立德树人”目标。让我们的小解说员带着你去看看我校开展的美育社团吧—— 走进书法课堂，赞叹汉字魅力。 走进舞蹈室，感受美的艺术。 走进图书室，学生专注看书的身影让人禁不住驻足停留。 炫动的课桌舞课堂，灵动的彩泥手工课，令各领导赞不绝口。 各领导津津有味地观看篮球操。 参观了学校的篮球特色长廊、各美育社团后，大家集中到润德楼会议室听取学校办学情况汇报，并诊断提升共谋发展。座谈会活动由许蓉老师主持。 首先，王永坚校长就学校办学情况向诊断专家进行汇报。王校长从首先学校的基本发展情况说起，谈到学校确立“立校德为先，发展人为本”的办学理念，高度概括学校目前的发展状况及存在的不足。为更好地促进学校教育发展，充分利用学校特色，结合如今学校教学、德育工作、学生实际情况等方面制定今后教育目标，规划今后发展，把握好办学方向，始终以德树人，发展为人作为教育出发点，并贯穿始终。 接着由许林高教导汇报学校篮球特色开展情况。 各位校长认真记录着，并对我们学校汇报的工作给予极高肯定，尤其对学校的文化具有整体性更加肯定。 儋州市兰洋中心校校长薛云从儒家“德”思想如何贯穿到学校建设文化情况进行发表交流。 文昌市清澜中心小学校长蔡用杨用“美丽阳光、文明、丰富、向上”四个词语给予高度肯定白马井实验小学的“德”文化工作开展。他说从学生的行为举止、学生的言表、老师基本功看，充分体现白马井实验小学以德为先，以人为本。 文昌市迈号中心小学校长洪盛春说，整个活动由学生为引导者，整个校园回荡了学生问好的声音，这体现了白马井实验小学“德”文化的丰厚。 临高县实验小学校长符政敏、陵水县新村渔民小学村长也进行交流诊断，对白马井实验小学开展“德”文化工作给予高度评价。 最后是由王平校长诊断交流。王平校长说，一路走来他看到白马井实验小学校园文化四大亮点：1.充分利用校园土地资源建设校园文化，体会了育人为本的＂德”理念；2.给学生创造平台，也体会学校以人为本培养学生，让学生感到幸福；3.学生的举止打造了校园文化；4.精细化管理。王平校长还指出不足之处，他希望白马井实验小学打造“德”文化，那今后就必须扎扎实实地落实，把它在各方面体现出来。同时也希望其他学校校长通过此次活动，把好的经验带到今后创造学校的发展中去。最后王平校长还用沈晓明书记说的一句话：“努力到无能为力，拼搏到感动自己。”与校长们共勉。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。王永坚校长表示，感谢海南省小学卓越校长王平及工作室成员、专家同行们传经送宝。在专家指导下收获一副良药，我校一定会结合实际情况，抓住学校发展的条件、优势、机遇，想方设法解决当前困难，确定学校发展的目标、路径和战略，继续努力落实双减政策，培养学生全面发展、个性发展，最终提高学校教学质量。 拍照：林广、吴光正撰稿：林丽虹审核：王永坚