<p class="ql-block">7：00-05查：1-8班各班班主任都能及时督促学生早读打卡，3、5、6、8班有早读寄语</p><p class="ql-block">7：45查：1-8班任课教师提前候课组织学生上课</p> <p class="ql-block">7：45查：1-8班任课教师提前候课组织学生上课</p> <p class="ql-block">第一节课查（7:45-8:35）</p><p class="ql-block">高二1班第一节课，郑宁刚认真上课，学生听课认真；高二2班陈桂霞老师讲授语文，激情澎湃，课堂氛围浓厚；高二3班张涛语文课重难点突出，讲解清晰；高二4班冯勇的数学课，讲解到位，思路清晰；高二5班贺琎老师的语文课，讲解试卷分析到位，学生听课认真；高二6班魏和珍数学课，画面清晰，书写工整流畅，学生学习劲头十足；高二7班刘海燕英语课，学生听课认真，老师讲解到位；高二8班刘艳红的语文课，老师讲解清晰，学生听课认真8:45查：1-6、8班在线直播授课，7班在直播课堂授课，各位老师都能提前调试好设备，确保授课流畅，点赞</p> <p class="ql-block">8:45查：1-6、8班在线直播授课，7班在直播课堂授课，各位老师都能提前调试好设备，确保授课流畅，点赞</p> <p class="ql-block">第二节课查（8:45-9:35）</p><p class="ql-block">高二1班：陈桂霞授课幽默，课文讲解引导及时到位，关注课堂对不注意听将学生及时提醒；高二2班郑宁刚老师讲解例题思路清晰，节奏把握好，注重双色笔批注，学生听课认真；高二3班冯勇老师对重点知识反复强调，重难点突出，课件设计简洁明了，及时和学生沟通；高二4班张涛老师对课文逐字逐句进行讲解，对重点字词标注清晰，讲解清晰，语速适中，能够保证每位同学听明白；高二5班魏和珍老师尊重学生的认知规律，给学生留有做题时间，并适时进行引导，学生互动及时高效；高二6班贺琎老师试卷讲解细致，强调学生对重点知识在试卷上标注的并留有学生思考的空间，对学生及时鼓励；高二7班刘艳红老师讲解文章条理清晰，对未到学生及时过问，叫学生连麦进行重点字词阅读，并对学生表现进行积极评价，课堂氛围浓厚；高二8班刘海燕老师讲练结合，对单句语法填空能进行连麦进行提问，课件双色笔批注，课堂氛围浓厚。</p> <p class="ql-block">10:10查：1-8班任课教师都能提前调试好设备，提前发起直播，督促学生尽快进入课堂，课前准备充分。</p> <p class="ql-block">第三节课查（10:10-11:00）</p><p class="ql-block">11:10查：1-8班各班任课教师，能及时发起直播上课，学生听课人数齐全，无点赞情况高二1班姬宁斌老师由于钉钉登不上，采取QQ进行授课，具体情况未知；高二2班王俐艳老师化学平衡分析透彻，学生互动及时，课件制作完美，教学效果好；高二3班张文晶老师习题讲解详细，能给学生留有思考的空间，特别是屏幕板书清晰工整，值得其他老师学习。高二4班王兴华老师能够多次进行提问，学生互动区的答案上能突显处大多数学生能够参与到课堂中去。高二5班刘建华老师能结合实际，手持手机并将重点语法进行全屏显示，使学生重点关注。高二6班雷超老师课件内容充实，知识讲解细致，不放过任何个细节，但缺少和学生的互动，望多和其他老师学习。高二7班刘力博老师课件简洁明了，题目解析透彻，语言表达流畅思路清奇，能及时关注学生的动向，并对课堂中出现学生掉线、核酸等问题也能及时处理。高二8班魏娜老师的手机拍摄资料的画面清晰，讲授过程有耐性能带着学生逐题分析，语言表达流畅富有感染力。</p> <p class="ql-block">第四节课查（11：10-12：00）</p><p class="ql-block">高二1班刘小鹏老师对世界市场分析及讲解清楚，重点内容讲解清晰，学生听课认真。</p><p class="ql-block">高二2班姬宁斌老师及时和学生互动，将学生完成情况当堂并给于评价，学生习题有批注，过程详实。</p><p class="ql-block">高二3班自习课，张涛老师多次进班级钉钉群班查看学生学习情况，及时了解早上未按时听课原因。</p><p class="ql-block">高二4班李俨老师对能源与可持续发展的讲解详细，反复强调节约能源的重要性，注重培养学生的对节约能源意识</p><p class="ql-block">高二5班雷超老师讲解细致，注重和学生的互动，能给学生留有亲自推导公式的时间。</p><p class="ql-block">高二6班刘建华老师采取搜集名师课视频给学生直播播放，全程关注学生的学习情况，对学生反映的问题及时解答及有反光问题及时调整。</p><p class="ql-block">高二7班魏娜老师能带着学生逐题分析，语言表达流畅富有感染力。对中途有事的学生也能耐心处理。</p><p class="ql-block">高二8班刘力博老师注重基础知识，先让学生先巩固教材，并连线学生进行讲解习题，了解学生对椭圆定义的理解，并对学生的回答能给与正面鼓励。</p> <p class="ql-block">14:19查：1班石雪玲老师及6班史佳妮老师能提前10分钟侯课，值得学习</p><p class="ql-block">14:30查：1-8班各位老师都能按时上课</p> <p class="ql-block">第五节课查（14:30-15:20）</p><p class="ql-block">高二1班石雪玲老师进行语法讲解，清晰明了，遇到麦克风声音小的问题及时熟练的处理</p><p class="ql-block">高二2班杨梅老师讲解安培定则生动形象，能流畅的从课件切换摄像头进行亲自用右手进行演示，效果好。</p><p class="ql-block">高二3班葛玉龙老师讲解清晰，批注到位，课件中知识重难点采用双色笔标注，并强调学生在书上讲重点内容勾画出来，教学效果良好。</p><p class="ql-block">高二4班李艺喆老师讲解英语作文详细，并每一个语法结构处都能及时提问学生，对回答不上问题的学生及时鼓励并给与帮助，直到回答上。</p><p class="ql-block">高二5班马玲英老师和学生进行连麦，考查学生对主权统一与政权分层的理解程度并及时纠正。</p><p class="ql-block">高二6班石佳妮老师，手机直播画面清楚，教师资料双色笔标注清晰，讲解过程详细，对图像的分析到位。</p><p class="ql-block">高二7班何金庆老师对测量电源电动势和内阻的实验习题讲解详细，对解题过程详细书写，不断询问学生是否听懂，使学生学习真正落到实处。</p><p class="ql-block">高二8班王兴华老师讲解习题声音清晰，及时关注学生的提问并解答学生的疑惑，课堂氛围融洽。</p> <p class="ql-block">15:30查：1-8班各位任课教师及时侯课，都能提前进入课堂授课</p> <p class="ql-block">第六节课查（15:30-16:20）</p><p class="ql-block">高二1班马玲英老师讲授政治，但无法进入直播间，对具体内容无法检查。</p><p class="ql-block">高二2班石雪玲老师进行语法讲解，学生听课认真</p><p class="ql-block">高二3班李艺喆老师连麦学生进行教学，及时纠正学生的错误语法、句型理解，并及时点评。</p><p class="ql-block">高二4班葛玉龙老师利用课件授课，对我国政党的制度分析全面，重难点突出，学生学习氛围浓厚。</p><p class="ql-block">高二5班石佳妮老师课件清晰明了，鼓励学生尽可能参与到互动中来，对电解质溶液导电能力分析透彻。</p><p class="ql-block">高二6班刘君樵老师讲解试卷，对重点考点反复强调，并及时提问考查学生是否已经掌握，对掌握的学生及时点评，对不及时回答的记下名字，课后进行跟进提问。</p><p class="ql-block">高二7班张文晶老师对种子萌发的习题讲解细致，思路清晰，双色笔标注，学生听课认真。</p><p class="ql-block">高二8班何金庆对实验习题讲解清楚，对细节地方反复强调，注重学生的学情，对学生不理解的地方进行耐心的分析。</p>