图表式题型分类答题技巧——道德与法治科组主题教研活动

孔一荭

中考道德与法治试卷中频频出现图表类试题，有客观题也有主观题。该类试题之所以受到命题人的青睐，主要是因为它有利于全面考查考生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、文字组织和表达的能力等。对此类试题，有些学生心中会有一些忐忑，究其原因主要有两个方面：一是基础知识掌握不够扎实，二是没有掌握解答图表类试题的方法。 2022年11月24日下午，孔一荭老师在我校录播室与政治组的老师进行了《图表题分类答题技巧》科组主题教研活动。孔老师结合几年中考图表类试题，总结其题型特点和解题方法，平时在强化基础知识学习的同时，加强学生对图表类试题题型特点及解题路径的了解。 一、图表类选择题图表类选择题是考查学生获取信息、整合处理信息能力的一种重要的综合性题型。于选择题中，常采用关系图、思维导图、对应对比图等形式出题。也有折线图、曲线图、扇形图及数据表格等几种形式，一般由标题、图表、注释三个部分组成。 ▲理清概念之间的关系，巧用思维导图，破解核心知识梳理。 图表类试题信息量比较大，解读此类试题时，要求学生从原始材料中筛选信息，进行对比、分析、综合、判断、推理得出结论，学会挖掘数据背后所隐含的信息，并能把试题的信息与学科知识对应起来，准确地调动学科知识，依据问题的指向性作出回答。二、图表类材料分析题 ▲答题技巧:三看三比三到孔老师结合往年海南中考题，直观分析，要求增强学生的阅读能力、分析能力、信息提取能力、知识联系整合能力。 图表类试题具有直观、形象、具体、生动、信息量大、综合能力要求高的特质，一般由材料和设问两部分构成。孔老师结合常见的设问方式具体指导答题技巧。要求审题时，要看清题目问的是图表反映了什么现象，能够透过现象看本质，分析事物变化的原因，认识事物之间的内在联系，增强分析、解读图表的能力。还要求考生能够结合所学知识或生活经验，提出解决问题的建议或措施，平时增强知识迁移和综合运用知识的能力，培养主体参与意识和主动探究能力。 最后，组长谢盛贵老师组织科组成员展开讨论，提高教学实效，并做了讲座总结。