强化管理优教助学 ——陈大小学线上教学剪影

如月

受疫情影响，按照上级主管部门的要求，我们再次启动线上教学。 　　11月22日晚上，我们以校为单位，召开钉钉视频会。 　　会上，包片领导何校长传达了赵校长的要求: 1.总结一下上次网课的好的做法，安排明天开始的线上教学，弱势学科尽量放在家长在的时候上，把早晚自习上好，课尽量上慢一点。 2.课前检查反馈和课后诊断，抽时间弥补不足之处，抓每天每节课的效果做为本次线上教学的重点突破之处。 3. 各校、各教师认真反思线上教学的效果与学生的监管力度，校长（主任）配班老师配合课前查学生，课中监督学生，课后共同盯学生交作业的情况，也反思一下如何讲配套练习。“讲效果”的讲评课特别重视针对关键问题的变式训练、达标检测和个辅补偿，特别重视关键问题的“课堂小四清”，即题题清、步步清、点点清、人人清，真正做到“抓铁有痕，踏石留印”，目标导向，结果说话，所以这才是讲评课的最高境界，也是教学的最高境界。 4.线上教学好的一些做法，新的技术手段层面的运用，家校合作，课堂监管，智慧平台课中的穿插运用等可以总结分享。 　　陈大小学刘校长就上网课做出补充: 一、每位教师按中心学校赵校长上好网课的要求，认真上好每一节课，做到扎实备好课，认真上好课，注重学困生的学习，和家长紧密联系，靠实责任。 二、把握好每一节课的容量，不宜太多，要上慢点上细点，力争做到上一点学生学会弄通不留问题，每天做日日清，及时查漏补缺。 三、控制好自己的情绪，在课堂上尽量多鼓励学生，杜绝语言生硬，严禁对家长态度不友善。要保证我们网课质量离不开家长的大力支持。 四、配班教师在上网课时互相协作，提倡一人上课，一人监管学生听课，共同提升四合四优率。 五、合理安排学生居家期间课程内容，要把＂五项管理＂贯彻学习始终。体质锻炼、兴趣爱好培养、充足的睡眠，优秀读物的选择、手机使用时间等全部要考虑进去，做到学生学得好，而且身体健康、爱好广泛。 疫情防控方面: 一、严格按照居家的要求不聚集、戴好口罩、勤洗手，非必要不外出。 二、诚信上报家长来麦返麦情况，既要给村上报告还要给学校上报。 三、不信谣、不传谣、不造谣、不跟帖。 四、教师做到通讯设备24小时畅通，及时传达和执行中心学校对疫情防控的各种指示、要求。 毛主任就教学方面安排如下: 一、利用好各种资源，抓住每节课的重点、难点、考点，扎实备好课。认真上好每一节课，每一天的内容要少上上精，学生要堂堂掌握，不留问题，要特别重视关键问题的变式练习，注重学困生、问题学生的勤检查、勤提问，勤指导，让他们尽快赶上来，不能让问题学生发展为特大问题学生。 二、科任教师之间团结协作，共同提升四合率、四优率，反对单打独斗。 三、与家长紧密联系，要考虑到家长的实际困难，耐心细致做好家长的工作，实现家校共育，工作高效。 四、发挥好教研组互帮互助作用，共同探讨教学中存在的困惑，共享成功的经验，努力提升全校教师的教学技能，提升学校整体教育教学质量。 　　家校沟通——家长会 一日之计在于晨。晨读，清晨最美的一道风景线。让我们充分利用早晨的时间，多读书多记知识。只要勤奋学习，每天进步一点点，总有一天会成为飞过沧海横过大洋的海鸥。 网课进行时 　　校长进班听课中 　　教无止境，提高专业技能的方式除了自身学习之外，更好的方法就是同研磨共进步。 　　书籍是人类的精神食粮，读书可以开拓视野、启发思维、点燃思想的火花、培养高尚的人格情感。 　　做家务可以锻炼孩子的生活技能，培养家庭责任感。 　　人不学习少知识，人不锻炼缺健康。运动使人健康、使人聪明、使人快乐。 值班值守中