网上公开课，云端共成长——柳屯镇井下小学

柳屯镇井下小学刘蕊

居家抗疫学不停，网课教研两相成！学生从在校学习变为在家学习，教师的办公地点也从校园转移到了家园。校领导高度重视网上教学活动，精心部署。柳屯镇井下小学分别开展了语、数、英三科第一次网上公开课。 语文篇 　　11月25日下午由五年级王老师讲授《忆读书》一课，王老师由一首轻音乐《听闻远方有你》等待着学生们的到来，看着王老师的面容，再加上王老师有震慑力的嗓音，感觉自己好像又重新回到了教室听课一样，听完这节课，也知道了我们要读书好，多读书，读好书。 　　“教有所得，研有所获”为确保此次教研达到真正目的，取得实效，晚八点全体语文老师们再次围绕本节直播课进行了讨论。随后老师们畅所欲言，对王老师的课进行了交流反馈，肯定了王老师的线上教学的闪光点。 数学篇 　　11月24日下午由六年级鲍老师讲授《求百分率》一课，先复习之前所学过的知识，分别用分数和小数表示除法算式的商，在此基础上学习新知识，重点内容为如何把分数和小数转化成百分数。 　　鲍老师讲完后，各年级数学老师也分别各抒己见。抓住了要以学生为主体，在课堂上应多与学生互动，做到有效提问，并且掌握好上课的节奏。 英语篇 　　11月25日下午李老师以三年级上册Unit 6 《How many》Section B为例开展线上教学，李老师用数字英文歌导入，不仅复习了上一节课所学的单词，也激起了孩子们对英语学习的兴趣。接下来展示了本节课的学习目标，使所有学生和听课老师清晰明了的知道本节课的学习内容。李老师的教学过程中，学生主体地位明确，学生态度积极，教学效果明显！也很好的锻炼了学生的听、说、读的能力。 　　趁热打铁，晚上七点在苏校长和乔校长的组织下，英语组开展了评课活动，评课过程中各位老师各抒己见，互相沟通、互相学习。对李老师给予了高度的评价也指出切实可行的改进意见，也让我这个同身为三年级的英语年轻教师收获颇多。 总结 　　最后，在大家激烈的教研研讨下，三位老师的课获得了大家的一致肯定。大家也及时提出了授课时可以加强改善的宝贵建议，会后授课教师们也进行了课后反思。研课评课可以让我们更清晰全面的看到自己的优势与不足，教师们分享、讨论、学习彼此的教学经验和方法，每个问题的提出无不值得让人深思，从而更有效地促进了教师的专业发展和教学质量的提升。 　　“君子之于学也，入于耳，藏于心，行之以身。”给教学教研带来新的发展契机，云上教研，线上课堂，对于老师们是考验也是成长，老教师们的线上课堂让年轻老师们汲取了营养，点燃了智慧。疫情肆虐，但阻挡不了我们求知的脚步。相信在我们全体师生的共同努力下，同学们会取得很大的进步。相信今后每一节课都会有不同的精彩！绽放教育之花，飘扬育才之香。