<p class="ql-block"> 万众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有跨不过的坎。由于疫情原因，礼县县城按下了暂停键，学生不得不停学在家。面对突发状况，学校领导有条不紊的安排，我们开启了线上教学活动，同学们在丰富而多彩的生活中感受着学习和家庭生活的快乐。</p> <p class="ql-block"> 防疫讲座 健康同行</p><p class="ql-block"> 同学们观看了郑校长的讲座：《做好科学防疫的必修课》，懂得了在疫情期间，做好个人防护是第一位的，一定得听老师的安排，安心在家上网课，少看电视，少看手机，可以帮家长做做家务，一定要做到劳逸结合。家长们和孩子们纷纷表示，本次讲座为居家学习和科学防疫指明了方向，更坚定了战胜疫情的信心。</p> <p class="ql-block"> 线上学习 不能松懈</p><p class="ql-block"> 学习是人类能站在食物链顶端的最重要的能力，也是一个国家、一个政党能够立足的根本能力，这种能力能为你带来物质以及精神财富。一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习，学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。疫情当下，同学们没有忘记学习是头等大事。</p> <p class="ql-block"> 老师用心 孩子细心</p><p class="ql-block"> 作业批改是教学过程的重要环节，孩子们线上提交的作业就是其学习效果的一面镜子，虽然老师们不能像线下那样面对面指导，但丝毫没有放松对学生的要求，一个个不同的符号，渗透着对同学们严厉的关爱。老师认真批改每个学生的作业，既巩固了学习效果，也锻炼孩子们解答问题，独立思考的能力。</p> <p class="ql-block"> 手工制作 创意无限</p><p class="ql-block"> 科技小制作可以培养孩子们观察、思考、动手实践的能力。可以使儿童及早接触社会实践，参与实践，扩大视野，开发智力，培养探索精神和创造能力。当然科技小制作还可以让我们增长知识。从一次次的试验中，不断的成功和失败让我们有了耐心；从一个普通的事物中发现了制作灵感。一件不起眼的小东西，慢慢发明，改进到一件能为人民服务的伟大发明。 </p><p class="ql-block"> 四年级的同学们在家隔离期间在探究一个个小发明。</p> <p class="ql-block"> 五彩画笔 绘制童心</p><p class="ql-block"> 画画和制作思维导图是提升记忆力的有效方法，孩子画画不受固定格局限制，能注意到很多大人都无法注意到的细节，有助于想象力的提高，孩子的世界里充满了童话般的烂漫，对色彩的运用更能体现出孩子们大胆的想象力。在家隔离期间，同学们没有忘记提升自己的创作技能。</p> <p class="ql-block"> 劳动实践 快乐居家</p><p class="ql-block"> 做家务能培养同学们积极向上的好心态，做家务需要耐心，不能急躁，都是琐碎的活，所以需要耐心和细心，在无形当中，就培养了同学们的心态和品行。</p> <p class="ql-block"> 快乐生活 丰富多彩</p><p class="ql-block"> 同学们的生活丰富多彩，其乐无穷。在家里各有所长，各其所好，个个都能发挥自己的特长，乐观地抵制疫情的蔓延。</p> <p class="ql-block"> 新型冠状病毒疫情牵动着大家的心，能隔断的是病毒，不能隔断的是我们的爱。希望同学们在快乐中学习、成长。通过开展各种形式的活动让同学们全面而富有个性地发展，静静等待春暖花开！</p>