<p class="ql-block"> 为促进隆林各族自治县义务教育阶段学校开展“群文阅读”教学实践与研究，全面提升一线语文教师群文阅读教学实践能力，丰富课程资源，打造特色校本课程。结合自治县教学研究中心印发《隆林各族自治县“基于群文阅读的中小学校园阅读课程建设”项目实施方案》。隆林各族自治县教育局于2022年 11 月25 日在隆林各族自治县新州第一小学组织开展全县小学语文群文阅读教学培训活动。</p> 开班仪式 <p class="ql-block"> 本次培训由隆林各族自治县教研中心吴朝志副主任主持；自治县教育局党组成员、教学研究中心主任黄孟坤同志为本次活动做重要讲话；隆林各族自治县新州第一小学副校长舒达富为本次活动致辞。</p> <p class="ql-block"> 活动特别邀请了来自柳州市鱼峰山小学科研主任，柳州市优秀教师，柳南区明星教师，教学能手崔洁华老师；树人教育研究院研究员周雪；柳州柳南小语中心组成员，柳南区优秀教师，优秀德育工作者，柳州市鱼峰山小学教研组长杨画然老师，到我县做群文阅读专题讲座、示范课及教学备课指导。</p> 课例观摩 <p class="ql-block"> 此次培训在杨画然老师精彩纷呈的群文阅读示范课—《探秘恐龙命名之旅》下拉开了序幕。开课伊始，杨老师创设了探索之旅的情境，一创到底，激发学生的求知欲，课堂氛围轻松和谐，学生思维活跃，整堂课落实了语文核心素养，使学生的思维能力、文字运用及审美能力都得到了发展，是一堂值得我们学习的优秀课例。</p> 研讨学习 <p class="ql-block"> 针对杨画然老师的课，崔洁华老师为我们做“向文本更深处漫溯——1+X群文阅读的探索和实践”的讲座。从群文阅读基本课型、使用文本、议题来源、课型关键词、阅读重点进行细致讲解，让我们对群文阅读有了深刻了解。</p> <p class="ql-block"> 崔老师为我们理清了群文阅读教学的脉络，丰富了我们对群文阅读教学的认知，更清晰地为我们指明了群文阅读教学的方向。</p> <p class="ql-block"> 对于今后的群文阅读教学，崔老师给我们提了宝贵的建议：在群文阅读课上落实训练点，一课一得；群文阅读课重在让学生运用阅读方法。同时将阅读的理念落实在教学当中，注重教研推进。</p> <p class="ql-block"> 接着，树人教育研究院研究员周雪老师主讲了“新课标的理念更新与内容变革”，从小学语文课程标准的变迁，告诉我们时代要求变革学习方式，明确变革学习方式能更好实现育人功能。</p> 集体备课 <p class="ql-block"> 为加深老师们对群文阅读的理解，让教师切身感受群文阅读教学的魅力。下午，全体参训教师针对不同的议题，分小组进行集体备课，三位专家就老师们的备课成果进行现场点评并加以指导。</p> 成果展示 <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃兴潋滟；石孰有火？相击乃发灵光；今日，在隆林，在新州一小，观摩研讨听讲座，犹如聆听花开的声音，浸润书香，我们满载收获，相信群文阅读将在隆林遍地开花，一路芬芳。</p> <p class="ql-block">编辑：韦明秋 孔维春 田美鲜</p><p class="ql-block">图片：张金妹 张良芬</p><p class="ql-block">校对：农美玲</p><p class="ql-block">审核：吴朝志 </p>