<p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);"> 🍀又是一年丰收季</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);"> 群文田里再飘香🍀</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 初冬，丹桂余香尚未散尽……</b></p> <p class="ql-block"> 11月25日，铜仁市小学语文谭恩婵名师工作室“紧扣单元语文要素，扎实抓好群文阅读”主题研修活动在印江县实验小学一号会议室如期举办。</p> <p class="ql-block"> 活动上午，围绕“紧扣单元语文要素，扎实抓好群文阅读”，吴霞婵、田晓琴、余文静三位老师分别上了《点面结合突显人物形象》《有意思的拟人》《古诗中的“爱国情怀”》三节示范课，谢小琴老师上了研讨课《巧借物妙喻人》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">白玉妃老师主持活动上半场</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">吴霞婵老师《点面结合突显人物形象》</b></p> <p class="ql-block"> 吴霞婵老师让学生观看拔河比赛的视频，引出“点面结合”的主题，通过阅读《最后的时刻》学习“点面结合”的描写方法，然后迁移阅读另外两篇文章，从而达到群文阅读的效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">田晓琴老师《有意思的拟人》</b></p> <p class="ql-block"> 田晓琴老师运用“魔法棒”，把普通的事物赋予了人的动作、情感、语言和想法，让事物变得特别有意思。学生不仅掌握了拟人，更学会了运用拟人，达到了学以致用的效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">谢小琴老师《巧借物 妙喻人》</b></p> <p class="ql-block"> 谢小琴老师以《落花生》片段引出“借物喻人”的表达方法，然后以《高粱情》一文引导学生学习作者抓住物与人的共通点，借物喻人的写作手法，进行迁移阅读，最后迁移运用这种表达方法，做到读写结合，让学生深刻体会“借物喻人”的巧妙。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">余文静老师《古诗中的爱国情怀》</b></p> <p class="ql-block"> 余文静老师课前开展了“小学生诗词大会”，充分激发了学生学习古诗词的热情，余老师趁热打铁，进行了三首古诗的教学，引导学生借助注释、结合资料、抓关键字来体会古诗中的“爱国情怀”。</p> <p class="ql-block"> 下午两点，活动继续进行。先是四位授课教师分别从教材、教学目标、教学重难点、核心问题、教学过程和教学反思进行说课，然后工作室成员和所有语文组听课教师对四节课开展了评课议课，引发了老师们对群文阅读更多的思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">张丫老师主持下活动下半场</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">吴霞婵老师说课</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">田晓琴老师说课</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">谢小琴老师说课</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">余文静老师说课</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">杨秀芳老师谈听课感想</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">田乐欢老师分享听课心得</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">白玉妃老师分享听课感受</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">杨珍妮老师谈听课感受</b></p> <p class="ql-block"> 接下来，李春丽校长和苏天莉老师分别作了《新课标大单元教学理念下的群文阅读教学》《向群文阅读更深处漫溯》的专题讲座，为正在摸索群文阅读教学的我们提供了教学思路，指明了方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">李春丽老师《新课标大单元教学理念下的群文阅读教学》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">苏天莉老师《向群文阅读更深处漫溯》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">工作室主持人谭恩婵老师作活动小结</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">四位老师的板书设计❤️🤫🤗</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">研修活动合影</b></p> <p class="ql-block"> “我们要深入解读文本的力度，挖掘问题的深度，拓宽思维的广度，做好群文阅读教学。”工作室主持人谭恩婵老师在总结中讲到。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> 群文阅读，我们在摸索中前行……</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> 虽难，但有意义。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> 虽累，但有收获！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 群文阅读，我们将继续在前行中摸索……</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> （图/文:印江县实验小学苏天莉、柳方琴）</span></p>