<p class="ql-block"> 美丽的时光总是转瞬即逝，四天的跟岗培训已悄然过半。今天，我们进入跟岗培训的第二天，我们聆听了四位老师精彩的讲座，让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 上午第一场是由广东省张华名师工作室学员、初中化学高级教师、东莞市东华初级中学现任化学科科长——罗燕老师主讲，她为我们带来关于《基于融合创新的初中化学实验操作与技能研究》的专题。</p> <p class="ql-block"> 罗老师介绍了许多贴近教学实际、贴近课堂的创新实验，让我们深受启发、大开眼界。</p> <p class="ql-block"> 第二场讲座是广东省张华名师工作室助理——钟文婷老师带来的《基于实验创新发展学生核心素养的实践研究》。钟老师从“实践的背景”、“实践二三事”、“资源平台”和“一点感受”四个方面展开分析，讲座中满满的干货，让学员们深刻理解了应该如何让“实验教学更好发挥其育人价值”，以及如何更好的“发展学生核心素养”。</p> <p class="ql-block"> 钟老师从“教育需求的转变”、“化学课程的性质”、“实验教学的育人价值”等阐述了实践的背景。</p> <p class="ql-block"> “实践二三事”部分，钟老师分享了她的三个案例——《水的组成课例分享》、《制取氧气课例分享》和《二氧化碳性质探究课例分享》。</p> <p class="ql-block"> 最后，老师还给学员们提供了几个资源平台，分享了她教学上的心得体会——设计家庭实验，在课后也能立足学生的生活经验，充分发挥化学课程的育人功能。同时积极参加比赛，在比赛中成长；多看文献、网址、作品集等资料；最后是发挥团队的力量，独行快众行远。</p> <p class="ql-block"> 下午进行的第三场讲座，由初中化学一级教师、东莞市初中化学教学能手、广东省张华名师工作室助手、东莞市彭盛名师工作室优秀培养对象、东莞外国语学校首届优秀青年教师——钟伟潮老师精彩演绎，一场题为《基于模型建构的实验探究教学》讲座。</p> <p class="ql-block"> 钟老师从新课程标准出发，利用自身的教学案例让大家更深入地了解实验探究教学。</p> <p class="ql-block"> 第四场是由东莞市松山湖实验中学初三级化学科组长、中学化学一级教师、松山湖骨干教师——于艳伟老师为我们分享松山湖实验中学在《初中化学实验操作考试的备考策略》。于老师主要从中考改革背景、中考备考策略和考试装备三个方面开展今天的分享！</p> <p class="ql-block"> 于老师先介绍了东莞实验改革和实验考试的十个备考题目，然后分享了备考策略——1.策略之学生必做实验！2.策略之考前集训，第一步:视频推送到平板，利用周末或课余时间观看实验视频！第二步：每班一节课，完成6个实验，两个实验室滚动！第三步：总结整理易错点！第四点：挑选小组长并培训！第五步：学生滚动过第二次（老师+实验组长）第六步：课余时间辅差（老师+实验组长）3.策略之布置作业 4.策略之附加实验。</p> <p class="ql-block"> 最后给我们介绍了松山湖考试装备以及考前、考中和考后的各种工作！使我们对于接下来的实验考试有了一个比较清晰的了解！</p> <p class="ql-block"> 感谢四位老师的精彩演绎！</p><p class="ql-block"> 初心不忘，步履不停！在专业成长路上笃力前行。</p> <p class="ql-block">后期制作：</p><p class="ql-block">翁樱、卢秀红、吴秀萍、张晓君、</p><p class="ql-block">池榕榕</p><p class="ql-block">参与学员：2022年潮州市初中化学实验紧缺领域骨干教师跟岗培训第二小组全体学员</p>