<p class="ql-block"> 平泉镇中心校语文名师工作室</p> <p class="ql-block"> 水自无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。为全面深化基础教育课程改革，进一步推动“优教庆阳”工程和“四优+”工程实施，落实镇原县教育局《关于进一步深化“中小学语文群文阅读实验与推广研究”项目的通知》文件精神，促进教师更新教育理念，转变教学方法，提升教学质量，让核心素养落地生根。平泉镇中心小学语文优秀教师+共同体成员开展了第三次课例研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 一、网络研课——思维的碰撞，智慧的火花。</p><p class="ql-block"> 2022年11月22日，共同体成员确定了研课内容——《有的人》，开展了为期3天的线下备课活动，各成员认真研读课标、教参，设计出了高质量的教学学案。2022年11月24日晚上，共同体成员在腾讯会议室召开了研课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次研课活动由中心校语文教研组副组长李广杰同志主持，会上，安静老师、安瑞霞老师、景益斌老师就自己的教学设计思路进行了详细阐述，各成员认真聆听，并提出了宝贵的建议，为教学观摩及课例研讨活动奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 二、课堂观摩——同课巧设计，异构显匠心。</p><p class="ql-block"> 11月25日下午，共同体成员在湫池小学进行了课堂观摩及课例研讨活动。三位老师共同执教《有的人》一课，同中求异，异中求同，相同的教学内容，不同的教学构思，三位老师扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷的课堂。</p><p class="ql-block"> 安静老师仪态自然大方，语言简洁凝练，整节课沉稳而不失灵动，孩子们非常积极活跃，安老师的课堂语言和课堂技巧无不显示他较高的语文素养和课堂驾驭能力。</p> <p class="ql-block"> 安瑞霞老师则以读促悟，让学生在有感情的朗读中体会鲁迅先生的人物形象。景益斌老师则以直观的朗读视频让学生体会诗人对两种人截然不同的情感态度，感悟鲁迅平凡而伟大的形象。</p> <p class="ql-block"> 课后，共同体成员展开了激烈地讨论，大家各抒己见，在肯定授课老师辛勤付出的同时，也提出了自己的想法与大家交流，李广杰同志认为要建立结构化的知识体系，拉近学生与鲁迅的情感距离，让学生对鲁迅的认识立体化。这一想法得到了共同体成员的一致认可。</p> <p class="ql-block"> 最后，语文教研组长王东红同志对本次活动做了总结，对大家的努力和付出做了充分的肯定，并对共同体的工作提出了殷切的希望。绵绵之力，久久为功。通过一次次的课例研讨活动，通过一次次的思维碰撞，每一位成员的成长都如雨后春笋。我们将洗尽铅华，继续前行，向着核心素养的提升迈进，向着新常态课堂的精彩出发。</p> <p class="ql-block">编辑：刘 艳 慕雪婷</p><p class="ql-block">校编：李广杰 刘炳霞</p><p class="ql-block">审核：朱进虎 王东红</p><p class="ql-block">2022年11月25日</p>