活动目标 <p class="ql-block">1.理解故事内容，知道多吃水果、牛奶对身体好。</p><p class="ql-block">2.能用“请吃xx”和“我想喝xx牛奶”的句式完整表达自己的想法。</p><p class="ql-block">3.知道别人生病的时候要多给予关心和帮助。</p> 活动过程 <p class="ql-block">1.引导幼儿认识“神奇”的牛，激发幼儿的活动兴趣。播放课件第1幅图片，引导幼儿观察肚子里装满水果的牛，并说说水果的名称。提问:这是谁?它的肚子里装着什么?分别有什么水果?小结:牛的肚子里为什们会这么多的水果呢?让我们一起来听故事《爱吃水果的牛》。</p> <p class="ql-block">2.采用关键中断法讲述故事，引导幼儿理解故事内容，知道多吃水果、牛奶对身体好。</p><p class="ql-block">(1)讲到只有爱吃水果的牛没有生病。提问:为什们爱吃水果的牛没有生病?是谁每天喂牛吃水果?小结:水果含有丰富的维生素C，吃水果可以预防感冒，牛奶也很有营养，生病的人的人喝了水果牛奶可以快点好起来。</p><p class="ql-block">(2)大家都生病了，爱吃水果的牛会怎样做？(3)播放课件第2幅图片，讲完故事第二段，引导幼儿观察生吃了草莓，挤出草莓牛奶，发现牛的神奇本领。提问：牛吃了草莓挤出了什么?为什么是红色的牛奶?牛吃了香蕉会挤出什么?吃了苹果会挤出什么?他对主人和邻居是怎说的？小结:牛吃了草莓会挤出红色的草莓奶，吃了香蕉挤出黄色的香蕉奶，吃了什么水果就会什么水果的奶，他对主人和邻居说请喝杯苹果牛奶吧!请喝蕉牛奶、橘子牛奶、葡萄牛奶……”</p> <p class="ql-block">3.完整讲述故事，进一步理解故事内容，知道别人生病的时候要多给予关心和帮助。提问:你喜欢爱吃水果的牛吗？小结:爱吃水果的牛吃了许多水果，挤出各种名个的美味营养的水果牛奶送给主人和邻居，让大家变得健康、强壮，是一头有爱心、乐于帮助别人的牛。</p><p class="ql-block">4.喂小牛吃水果，贴卡片</p> <p class="ql-block">5.小纸杯接牛奶活动：引导幼儿感谢爱吃水果的牛，要做爱吃水果的小朋友。并戴着头饰自主选择自己喜欢的水果进行《水果歌》的舞蹈</p> 活动小结 <p class="ql-block"> 故事是幼儿喜欢的一种文学形式。通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的方法。本节课让孩子们做回小主人，一步一步的去探索吃水果和牛奶对身体的好处，在平常生活中能用“请吃xx”和“我想喝xx牛奶”的句式完整表达自己的想法。</p>