<p class="ql-block">由于疫情的突然爆发，我们的城市按下了暂停键。尽管出门的脚步有所迟疑和徘徊，然而秋天从来不会缺席，“停课不停学”如同一场秋雨，洒落在每个学生身上。面对疫情，太平店中学高度重视，积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求，并对疫情期间开展线上教学和疫情防控工作做了重要的部署和安排，我校线上教学工作正式拉开序幕。</p> 学校部署篇 教师教学篇 <p class="ql-block">学校老师积极参与线上课程的培训，各位老师各显神通，充分发挥了教学机智，采用新颖的教学方式。在每一节课前，老师们都积极备课，认真把握教学大纲，浓缩课堂精华，想方设法把网课做到最好！并在课前提醒同学们按时上线学习，督促孩子们做好课前准备。</p> <p class="ql-block">一、创新教学方式</p> <p class="ql-block">七（1）班卢娇丽老师用衣架和小台灯制作手机支架，下面放一张白纸，用笔一步一步写出数学解题过程！</p> <p class="ql-block">八（8）班王红琴老师在教室上自习，开启摄像头展示教室氛围，唤醒学生的学习仪式感。</p> <p class="ql-block">物理曹运老师教室进行透镜实验直播，增强物理实验的真实性。</p> <p class="ql-block">加强督促检查，规范网课常规！教研员，各校级领导、中层领导包校包年级包班下沉巡课，开展线上教学质量诊断评估，及时掌握线上教学实施效果帮助教师认清不足，提高课堂教学实效。</p> <p class="ql-block">二、规范教学程序</p> <p class="ql-block">太平店中学为进一步提升网课质量，制定了《太平店中学线上教学师生操作手册》，从线上教学课前、课中、课后每个环节，从年级层面、班级层面、学科组层面、教师层面、学生层面、家长层面，全面规范教学秩序</p> <p class="ql-block">三、合力学生管理</p> <p class="ql-block">为提升网课质量，我校各班召开一次线上或线下班级教师会，研讨学生管理方式方法，学校、年级、班级三级细化管理，一是老师管，二是家长督，三是同学助，充分发挥老师、家长、学生的合作协调，努力提升线上教学质量！</p> 教学布置篇 <p class="ql-block">在经过一轮课程试行之后，我校根据各年级组和各教研组的需求，结合我校实际情况，制定了线上教学课程表。由各班班主任提前将教学课程表发至家长群，让学生做好上网课的准备！</p> 作业批改篇 <p class="ql-block">双减”之下，作业减量不减质。为确保学生作业质量和线上学习效率不打折扣，根据“五项管理”中的作业管理规定，所有教师精心设计作业，严格控制作业时长，对学生上交的作业做到有布置必批改，有批改必反馈，增强线上学习有效性，让线上教学落到实处。</p> 体育训练篇 <p class="ql-block">体”强疫退，健康成长！课余时间老师们安排了一些可行的运动项目，学生们也积极主动的参与。通过形式多样的体育活动，锻炼了身体，强健了体魄，停课不停学，停课不停练，学生们劳逸结合以更加健康的体魄，参与到线上学习之中。</p>