<p class="ql-block"> 2022年11月22日上午，五年级组语文老师齐聚高年级语文组办公室进行第六单元集体备课，本次备课活动共分两项进行：</p><p class="ql-block"> 一、主备人王和山老师对第六单元内容进行详细的教材解读，明确本单元的教学重难点及教学时应注意的问题。</p><p class="ql-block"> 二、科组老师根据集备的教案和课件提出修改意见，确定教案及课件终稿。</p> <p class="ql-block"> 单元人文主题：舐犊情深</p><p class="ql-block"> 单元语文要素：</p><p class="ql-block"> 1.体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情 。</p><p class="ql-block"> 2.用恰当的语言表达自己的看法和感受。</p> <p class="ql-block"> 本单元“舐犊情深”为主题，编排了精读课文《慈母情深》《父爱之舟》和略读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。这些课文有的写了无私的母爱，有的写了深沉的父爱，还有的写了父母对孩子不同的爱的方式，展现父母与孩子之间的点点滴滴，字里行间蕴含着真挚的情感，能引起读者的共鸣和思考。</p> <p class="ql-block"> 本单元教学需要注意的问题:</p><p class="ql-block"> 1.准确把握单元语文要素。本单元教学重点是引导学生品读作者描写的场景、细节，深入作者的情感。</p><p class="ql-block"> 2.本单元教学要注重和学生生活建立紧密联系。教学时，要注意唤醒学生自己的生活经验，引导他们发现和感受生活小事中蕴含的父母之爱，设身处地体会作者的感情，感受舐犊情深。</p><p class="ql-block"> 3.要注意本单元教学内容的前后关联。课文教学与课后“小练笔”、语文园地中的“词句段运用”、口语交际和习作的内容都有联系。</p> <p class="ql-block"> 王和山老师首先阐述了本单元的教学设计及思路。</p> <p class="ql-block"> 五年级老师们各抒己见，对本单元教学设计及思路提议，最终形成定稿。</p> <p class="ql-block"> 黄升老师认真、详细地做好本次教研记录。</p>