<p class="ql-block"> 3-6岁幼儿处在学习习惯和兴趣培养的重要时期，让幼儿养成良好的学习习惯，激发幼儿对学习的渴望，培养幼儿的时间观念、任务意识和自制能力，能帮助幼儿更加从容地步入小学生活，也能为他们的终身学习打下良好基础。在教育行为上形成合力，以发展的眼光、开放的心态去关注幼儿入学准备中的点滴变化，促进幼儿和谐、健康、可持续地发展。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。</p><p class="ql-block"> 其中，学习准备是幼小衔接中非常重要的一方面，从幼儿园到小学，学生的学习环境、学习方式、学习内容等各种因素发生转变。对于刚入园的孩子们，要做好哪些入学方面的学习准备呢？我们一起来看一看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一、好奇好问</p> <p class="ql-block">具体表现:</p><p class="ql-block">1.对身边的新事物感兴趣，有好奇心和探究欲。</p><p class="ql-block">2.喜欢刨根问底，乐于动手动脑。</p><p class="ql-block">教育建议:</p><p class="ql-block">1.保护好幼儿的好奇心和主动性</p><p class="ql-block">2.支持幼儿持续的探究行为</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二、学习习惯</p> <p class="ql-block">具体表现:</p><p class="ql-block">1.能专注地做事，分心时能在成人提醒下调整注意力。</p><p class="ql-block">2.能坚持做完一件事，遇到困难不放弃。</p><p class="ql-block">3.乐于独立思考并敢于表达。</p><p class="ql-block">4.做事有一定的计划性</p><p class="ql-block">教育建议:</p><p class="ql-block">1.支持幼儿专注持续地完成任务</p><p class="ql-block">2.鼓励幼儿独立思考</p><p class="ql-block">3.引导幼儿有计划的做事</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三、学习兴趣</p> <p class="ql-block">具体表现:</p><p class="ql-block">1.对大自然和身边的事物有广泛的兴趣，努力寻找答案。</p><p class="ql-block">2.喜欢阅读，乐于和他人一起看书讲故事，遇到问题经常通过图书寻找答案。</p><p class="ql-block">3.对生活情境中的文字符号感兴趣，愿意用图画、符号等方式记录自己的想法和发现。</p><p class="ql-block">4.愿意用教学的方法尝试解决生活和游戏中的问题，体验解决问题的乐趣。</p><p class="ql-block">教育建议:</p><p class="ql-block">1.为幼儿提供广泛接触自然和社会的机会。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿的倾听和表达能力。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿的阅读兴趣和能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">四、学习能力</p> <p class="ql-block">具体表现</p><p class="ql-block">1.在集体情境中能认真听并能听懂他人说话，有疑问时能主动提问。</p><p class="ql-block">2.能较清楚的讲述一件事情。</p><p class="ql-block">3.能说出图画书的主要情节，并有自己的理解和想法。</p><p class="ql-block">4.能在教师指导下，尝试运用数数、排序、简单的数学方法解决日常生活中的问题。</p> <p class="ql-block"> 学习准备是幼儿学习兴趣的激发，学习能力和学习习惯的培养，让我们和孩子们一起做好这些准备，保持对事物的好奇心，成为真正的学习小能手！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼小衔接，我们一直在行动！</p> <p class="ql-block">图文编辑：大章老师</p><p class="ql-block">图片来源：班主任</p><p class="ql-block">审核人： 大许老师</p>