质量分析聚合力，砥砺奋进促提升——记保定市列电中学九年级线上期中成绩质量分析会

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教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对双翼，唯有多反思自我，才可搏击长空。而期中考试过后我们就进行了线上教学，为了便于老师随时制定并改进有效的教学策略，在校领导的统一部署下，我校于2022年11月25日下午17:15分组织了线上期中考试分析会。 　　首先由教务处董敬主任通过本校与区域平均比较、本校与区域三率比较、三校平均分比较、各班平均分比较、各班评估分比较、本次和八年级暑期期末各学科平均分比较等六大方面的详细数据分析了各学科的期中成绩，分别从优秀率、良好率、及格率、平均分浮动等方面进行了横向、纵向的比较。 　　其次各班班主任和任课老师们畅所欲言，对本次期中考试进行了详细的反思与分析，大家在研讨中一起总结了本次期中考试暴露的趋同问题。 　　数学左丽敏老师讲到在下来的授课过程中要加强对学生的检测，加强解题方法育截图步骤的练习，让学生在练习中提升数学的学习能力。 同是数学老师的张旭霞老师从学情出发，分析了132班与130班学生的学习情况，她认真分析比较了本次与上次学期末的学生成绩，认为中等学生成绩浮动较大，学生计算丢分较多，接下来要加强基础训练，课堂中多关注中等层次的学生。 物理学科吴磊老师认真分析了本次期中考试的试卷难度，认为应该提高课堂要求，关注后进生，并且作为班主任的吴老师也认为在现在的线上教学更要加强网课要求，可以在课前、课中、重点题型讲授后安排签到，以此把握学生的上课情况。 　　历史老师王彦茹老师讲到本次期中考试前课时紧张，没有严格控制学生背诵相关知识点，在接下来的教学中要注重课堂效率，留出复习时间，制定新的教学计划。 年级组长贾会玲老师也谈到在日常教学巩固学生的基础知识，必须首先提高课堂效率，在课堂中将重点、难点、考点抓精，把每节课都当作中考备考，并关注好每一个孩子。 化学学科苗芮老师认真分析了131班与132班的成绩差距，谈到要更多培养学生的学习习惯与兴趣，要花心思备课，做到分层备课，注重学生差异，做到针对性教学是关键。 最后作为班主任得刘然老师分享了班级管理经验，首先刘老师感谢了各科老师对于131班学生的付出，其次刘老师说到在期中考试前不断督促学生进行考前复习，并在本学期注重学生自我监控、自我引导的培养，尤其在班会课引导学生明确自己的中考目标与学习目标， 　　各学科教师代表分享完反思与经验，九年级年纪组长贾会玲老师肯定了线上教学和班主任与学科教师的教学工作，面对疫情的巨大考验，大家认真对待学生的工作令人动容，贾老师说到初三年级组接下来在校领导的支持下，一定继续努力，积极进取，共创佳绩。 　　之后，陈媛副校长向初三任课教师提出了三大要求：第一要具有责任意识，要有奉献精神，教学质量不仅是个人的得失，更关系着学生的成长命运，尤其在现在的网课期间，任课教师们要以问题为导向，以本次期中考试成绩为突破口，有针对性地进行改变。从课堂管理、师生互动、授课时间管理、早晚自习、作业设计和布置等方面着手，做好常规要求，上好常态课，守好课堂底线，把好常规关，取得课堂效益最大化。 第二要有目标意识，要注重培优，分析学生的薄弱学科，有针对性地进行教育与引导，抓住临界生的学习需要，帮助中等层次的学生再上一层楼。 第三要有合作意识，在现阶段的线上教学期间，也要注重集体备课，做到资源共享、均衡发展，也要注重与家长的联系，可以把一些亟需解决的问题和一些亟需理的问题学生反馈给家长，也可以召开一系列线上家长会，讲解一些中考政策，让家长真正意识中考的竞争性，不断加强家校联系。 　　最后，郭建立校长进行最后会议总结，郭校长肯定了本次九年级成绩，同时也向老师们提出了一些建议：首先各班班主任要加强对学生的管理，利用好每周的班会时间，总结强调一周内学生的表现，可以指出一些突出问题，做好线上教学期间学情的把握和学生心理动态的把握。其次杜绝网课期间的躺平心态，网课做的细致与认真也可以是弯道超车的绝佳机会。最后郭校长提醒各位老师们现在疫情防控严峻复杂，非不要不要外出，并一定做好个人防护。 　　“不积跬步，无以至千里。”教学质量的提升，离不开科学客观的分析和改进。本次线上教学质量分析会评析了成绩，诊断了教学，寻得了新的成绩增长点，使全体教师进一步增强了质量意识，也使全体教师明晰了下一阶段努力方向，并以此为契机，担当作为，续写辉煌！