<p class="ql-block"> 笔墨生花，书写风采，思维缜密，构建人生。优秀的作业就像是学生最好的名片，良好的学习态度和学习习惯都在此得以体现，为更好地落实国家"双减"和"五项管理"相关要求，进一步强化作业管理，充分发挥分层作业的优势，切实减轻学生作业负担，以课堂为本，以学生发展为本，培养学生良好的学习习惯，提高学生作业书写水平和规范意识，我校制定作业、教案展评方案，并具体落实学生作业与教师教案展评活动。</p> <p class="ql-block"> 学校领导高度重视，组成作业展评小组。在作业展评开始前召开了集体会议，提出具体要求和主要展看方向。</p> 成立作业展评小组 作业展前准备 <p class="ql-block"> 作业按班级摆放的整整齐齐，让人迫不及待的想探看里面的精彩世界。</p> 领导们认真查看 <p class="ql-block"> 领导们边检查边用语言和相机记录下美好的瞬间。</p> <p class="ql-block"> 包年级领导挑选出各年级特色作业，并组织学生进行参观。参观过程中，同学们被作业整洁的页面，老师鼓励性的批语所折服，有的同学还会时不时的发出几声赞叹-----"字写得太好了，像打印的一样。""他写得多工整!""我也要像他写的一样好。"</p> 老师带领学生参观 刘主任带领一年级的小朋友参观 亮点点评 <p class="ql-block"> 作业检查后，校领导对老师们作业批阅的亮点之处进行了点评、展示。</p> <p class="ql-block"> 在刘英华校长的带领下，教导处对老师们的教案进行了检查。在检查的过程中可以感受到老师们在努力探究新的教学模式----"3345“自主高效的教学模式。同时也看到了年轻老师的积极创新和老教师扎实的教学功底。</p> <p class="ql-block"> 在今天的周末例会中，教学领导对本次作业、教案展评活动进行了具体的总结，从整体到个人，从全局到每一个细节。</p> <p class="ql-block"> "习惯养成无痕，榜样力量无穷"。此次教案作业、教案展评活动为师生们提供了一个相互促进相互交流学习的平台，对发扬严谨认真的工作作风，培养良好的学习习惯起到了积极的推动作用，大家都收获满满。此次作业、教案展评活动不仅是对学生学习态度的肯定，更是对教师敬业精神，务实作风的展示。我们将在优化双减背景下作业设计的道路上继续前进，立足实际。勇于创新，持续不断探索作业改革之路，助理孩子在双减之下快乐成长。</p>