实验小学东校区四年四班观《家庭教育公开课》有感

冰

孩⼦是每个家庭的希望，所以我们把更多的注意⼒放在孩⼦⾝上，关注孩⼦的成绩、关注孩⼦的⽇常⽣活的点点滴滴，正因为过度的关注造成了很多意识不到的问题，⽽我们的⽤⼼良苦，往往达不到想要的结果。 　　对孩⼦要多⿎励、多赞赏，不断培养孩⼦的⾃信、⾃强、⾃尊和⾃⽴。⽤正确的⽅式指出和改正孩⼦的缺点，“你能⾏”，“你真棒”，在⽗母的⿎励下，孩⼦会觉得我⾏、我可以、下次要做更好，在⿎励中得到快乐和成长的改变。对孩⼦说话也要多多注意，同⼀句话不同的语句给⼈的感受⼤不相同，这就是语⾔的魅⼒。 身教更重于言传，为了更好地发挥家庭教育的作用，家长还要提升自身素质和能力，积极发挥榜样的作用，与学校、社会共同形成教育合力，才能发挥家庭教育的最大效能。希望我们作为家长也能多吸收理论知识，做一名有智慧的家长。 关注孩⼦的成绩、关注孩⼦的⽇常⽣活的点点滴滴，正因为过度的关注造成了很多意识不到的问题，⽽我们的⽤⼼良苦，往往达不到想要的结果。 　　对孩⼦要多⿎励、多赞赏，不断培养孩⼦的⾃信、⾃强、⾃尊和⾃⽴。⽤正确的⽅式指出和改正孩⼦的缺点，“你能⾏”，“你真棒”，在⽗母的⿎励下，孩⼦会觉得我⾏。 听完这堂教育课，使我深深得体会到：家庭教育是一门综合性很高的艺术，它是一门学问，它要求家长综合多方面的知识，更好的和孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在学习，生活中获得良好的教育，培养出良好的行为习惯，通过观看这个讲座，使我受益匪浅，受得很多启发。 家长要在尊重平等的基础上教育孩子，树立正确的教育理念。家长对孩子的爱既无私又要有原则，对孩子的行为习惯从小就要严格要求。孩子不参加劳动教育和未掌握生活技能是无法走向独立的，孩子从小多做家务劳动，能增强孩子的独立性和社会责任感。 家庭教育会影响孩子的成长，这时孩子的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极的。所以家长要给孩子营造一个好的家庭环境，帮助孩子积极成长 当我们谈及教育的时候，首先想到的是学校和老师，往往容易忽略家长在孩子教育中的重要作用。父母是孩子的一面镜子，作为家长要以身作则，给孩子做好榜样！当下正是孩子的关键时刻，四年级是一个转折点，我们要克服一切困难，帮孩子度过重要的四年级。我们是孩子的榜样和标杆，我们的言传身教是对学校教育和社会教育的必要补充，是对孩子最好的教育。 孩子是父母的唯一，做父母的有责任有义务把自己的孩子教育好，培养好。不要求孩子将来取得多大的成就，只愿孩子健健康康，快快乐乐的成长，拥有自信自强的心态，拥有独立的人格，对学习充满兴趣，对生活充满热情，对他人和社会充满爱。 首都师范大学教授康丽颖认为，父母即教育者，家长要自觉建构教育者形象，培育家庭教育的理性自觉，养成教育实践智慧；家庭即教育环境，家长要建设好家庭日常生活环境，建构和谐亲子关系，传承营造优良家风。她还提出，家长不仅要开展家庭生活教育，还要高质量地参与到家校社协同共育当中。 家长要言传身教，以身作则，为孩子做好道德榜样和行为楷模，不要随意谩骂孩子，要学会站在孩子的角度去思索问题，并学会向孩子学习。 孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。比如不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却看着电视、打着游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡吗？每次别人问起：你家孩子你满意吗？回答的最多的都是不满意。反之，有人问你家孩子对爸爸妈妈的满意吗？扪心自问你觉得孩子会怎么回答？所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。 家庭教育的本质就是生活教育。良好的生活教育有利于孩子成长，家长对孩子的教育必须以身作则，才能让孩子更好的成长。随着时代的发展，孩子在父母的包办模式下带来了很多弊端，也让我们认识到孩子做家务，拥有独立能力的好处，一般会做家务的孩子独立能力都不错，也很有想法，很会规划自己的生活，很多父母觉得做家务是体内运动，其实不全是，做家务可以锻炼孩子动手能力，也会培养孩子解决问题的思维能力。 家庭是孩⼦⼈⽣的第⼀所学校，家庭教育对孩⼦的成长过程⾮常重要，所以在孩⼦成长的过程中，要多关注孩⼦的⼼理和思想，不要只谈论学习、只关注成绩。要学会尊重孩⼦、欣赏孩⼦，发现孩⼦进步要及时表扬。不做保姆式的⽗母，过度地溺爱孩⼦，⽽要做孩⼦成长过程中的导师。⽗母是孩⼦的第⼀任⽼师，作为⽗母要⾔⾏合⼀、以⾝作则，养成良好的⽣活和学习习惯，给孩⼦树⽴榜样。 听完专家的家庭教育公开课，我真是受益匪浅，教育孩子是一门学不完的课程，家长是孩子的第一任老师，也是孩子学习的榜样，以身作则，高质量的陪伴，尊重孩子的隐私，和孩子交心交朋友。幸福比成功重要，成人比成才更重要。同时作为孩子的家长，我们也要营造一个温馨充满包容和爱的家庭氛围，让孩子健康成长。 听完专家的家庭教育公开课，我真是受益匪浅：个人的品德是一切道德行为的基础教育。孩子讲道德，要从自身做起，使她从小尊敬长辈，友爱他人，不欺负弱小孩子，做对了要赞赏，做错了要恰当批评，让她树立起一个正确的判别事物对错的观念，内心善良，懂礼貌，讲文明，辨是非，懂得换位思考，这一切应该从小就抓起。 心理学家研究发现，动物从出生开始会追逐它们最初看到的能活动的生物，并对其产生依恋之情，这就是“印刻现象”。人类儿童学习也存在这样的关键期，也存在这样的关键人物，这就是父母。 父母必将从自身做起，从每件小事做起，耐心培养孩子良好的习惯和身心素质，让孩子们身心健康，快乐成长。 父母不能把自己凌驾于孩子之上。在家庭教育中,父母要学会听取孩子的意见,家庭事务尽可能多地与孩子协商,共同决策,共同遵守家庭规则。要学会保护孩子的隐私权,保障他们的合法权益。被尊重的孩子,才会尊重别人,才会有更健康的人格。 个人品德是一切道德行为的基础，教育孩子将道德要从自身、身边做起，使他从小尊敬长辈，有爱他人，不欺负弱小孩子。做对了要站上做错了，要恰当批评，让他树立起一个正确的判别事物对错的观念，内心善良、懂礼貌、讲文明便是飞，懂得换位思考，这一切应该从小就抓起 孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候，孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观! 孩子的成长离不开家校共育。父母是孩子的启蒙老师，更是媒介教育的第一责任人。父母身为孩子的榜样，要以身作则，跟孩子的沟通要站在平等的基础上，关注孩子的学习之外更要注重孩子的身心发展，给孩子营造一个温馨有爱的港湾。 家长要言传身教，以身作则，为孩子做好道德榜样和行为楷模，不要随意谩骂孩子，要学会站在孩子的角度去思索问题，并学会向孩子学习。 通过听这堂课，让我这个家长认识到，孩子身上无小事，多关注孩子。面对孩子的点点滴滴。家长要负起责任。要与老师学校共同教育好孩子。让孩子平安，健康成长。 孩子讲道德，要从自身做起，使她从小尊敬长辈，友爱他人，不欺负弱小孩子，做对了要赞赏，做错了要恰当批评，让她树立起一个正确的判别事物对错的观念。 制定规则，管好手机与读物。孩子从小要有意识。特别是手机和不健康的读物，会影响孩子的身心健康。制定规则，会促进孩子良好习惯的养成，不迷恋，不越界，形成积极，健康的心理特征。 关注孩⼦的成绩、关注孩⼦的⽇常⽣活的点点滴滴，正因为过度的关注造成了很多意识不到的问题，⽽我们的⽤⼼良苦，往往达不到想要的结果。制定规则，管好手机与读物。特别是手机和不健康的读物，会影响孩子的身心健康。制定规则，会促进孩子良好习惯的养成，不迷恋，不越界，形成积极，健康的心理特征。 对孩⼦要多⿎励、多赞赏，不断培养孩⼦的⾃信、⾃强、⾃尊和⾃⽴。⽤正确的⽅式指出和改正孩⼦的缺点，“你能⾏”，“你真棒”，在⽗母的⿎励下，孩⼦会觉得我⾏。 父母是孩子最好的老师，父母的一言一行直接影响着孩子。家庭教育和学校教育是密不可分的，因此家长应该主动多与老师沟通，经常保持联系，并询问孩子在学校的学习态度，回家后家长也可以有针对性的教育孩子。 关注孩⼦的成绩、关注孩⼦的⽇常⽣活的点点滴滴，家长要言传身教，以身作则，为孩子做好道德榜样和行为楷模，不要随意谩骂孩子，要学会站在孩子的角度去思索问题，会尊重孩⼦、欣赏孩⼦，发现孩⼦进步要及时表扬。 孩子一起成长，一起磨练，一起成熟。父母是孩子的第一任老师，家庭的是孩子的第一所学校，父母的言谈举止，道德品质以及家庭的温馨，和睦对孩子来说是至关重要的，每当看到孩子那灿烂的笑脸，听到孩子那稚嫩的声音时，什么烦恼，什么辛苦统统都抛到九霄云外去了！ 父母不能把自己凌驾于孩子之上。在家庭教育中,父母要学会听取孩子的意见,家庭事务尽可能多地与孩子协商,共同决策,共同遵守家庭规则。要学会保护孩子的隐私权,保障他们的合法权益。被尊重的孩子,才会尊重别人,才会有更健康的人格。 多沟通，少说教。良好的沟通有助于亲子关系的和谐，和谐的亲子关系是孩子身心健康的保障。学会倾听孩子说话，多和孩子交流，让孩子感受到家长的尊重与关爱。 万事德为先，教育的本身就是一种道德行为的规范。学生的教育问题不但是学校的，同时它又是家族的。家庭是孩子的第一任老师，是家庭教育的施教着，正是通过家庭教育，家长将良好的品德、丰富的知识和经验传授给孩子。为孩子今后的。人生道路奠定良好的基础。我觉得，做好家庭教育，关键应该根据孩子的特征“对症下药”。孩子天真烂漫、活泼可爱，纯真无瑕，分辨是非能力差，同时有着极强的好奇心，极强的接受能力和模仿能力。所以对孩子施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发孩子的兴趣，变被动学习为主动学习。 孩子是祖国的花朵，也是家庭的全部。良好的家庭环境对孩子身心健康是那么重要！家长要充分认识到家庭对孩子的最大保护作用，提高家庭凝聚力，同时要和孩子一起去面对压力，多陪伴、多理解、多沟通、保护好孩子的学习积极性，多欣赏孩子的优点，多发现孩子的闪光点，只有健全发展的人格，才能使孩子一生受益。 欲正人者先正己，父母作为孩子的最好的导师，对孩子成长过程中的影响是至关重要的，古时有句谚语：“龙生龙、凤生凤，老鼠的孩子会打洞”，虽然这句话有点过分的夸大了原生家庭的作用，但无可厚非一个好的家庭环境及优秀自律的父母，未来培养出身心健康的孩子几率更大。而且我们的孩子都特别的好模仿，父母的一言一行都会成为他学习的榜样。 儿童的性格形成是在特定的环境中产生的。虽然在学校可以接受老师的教育，但如果家庭教育不理想，孩子在学校也会走弯路，比别人多走一点，所以如果成功了，可以慢慢调整自己的行为和性格。如果他们不成功，他们可能会损失很多，这也会对他们的未来产生很大的影响。 美篇制作：刘冰 初审：班主任龙丽丽 终审：魏南老师