<p class="ql-block"> 🍀石河子第二十一中学音乐进行时🍀</p> <p class="ql-block"> 熬过了盛夏，迎来了隆冬，疫情无情，线上有爱，虽然疫情居家，但挡不住孩子们对美妙音乐的向往。在这段特殊的日子里，同学们徜徉于音乐的海洋，在“线上”时光里共同采撷别样的精彩！ </p> <p class="ql-block"> 线上教学以来，为避免线上教学平台对于音乐专业课程的局限性，丰富线上教学的方法和手段，所有音乐老师根据自己的上课时间及时调整，<span style="font-size:18px;">每周二参加地区教研活动，提升专业技能和理论知识。</span>找到稳定并切实可行的办法，实施在线授课！</p> <p class="ql-block"> 这几周以来5位音乐教师认真落实线上教学各项要求，开展教学教研活动。积极制定教学计划，讨论线上教学方法，寻找音乐素材、精选优质课程等，保证了线上音乐教学的有序进行。</p> <p class="ql-block">🌺李韵老师的直播课</p> <p class="ql-block">🌺苟燕老师的直播课</p> <p class="ql-block">🌺尚卫荣老师的直播课</p> <p class="ql-block">🌺唐玲老师的直播课现场</p> <p class="ql-block">🌺张玉婷老师的直播课</p> <p class="ql-block"> 音乐尚老师坚持“以审美为核心”，围绕审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解的学科核心素养，通过亲身示范、边弹边唱、画旋律线等形式，还原课堂的真实性，让学生们沉浸式学习。学生们还结合音乐表演了手势舞，居家也乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 苟艳老师认真教学，在五六年级爱国手势舞的学习中，同学们积极参与，用自信而充满灵动的手势舞展现了爱国、阳光、向上、乐学的精神活力。他们脸上洋溢着自信与从容，他们的身上焕发着光芒与向上，他们用手势舞表达对祖国的拳拳爱心和作为中国人的骄傲和自豪。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过爱国手势舞的学习，同学们不仅提高了学习兴趣，培养孩子们的热情，而且还锻炼了他们的节奏感，让他们在学习手势舞的同时，还了解了许多的爱国歌曲，非常有意义。</p> <p class="ql-block"> 手势舞作为一种特别的舞蹈形式，既锻炼了学生的手、眼、脑三者的协调配合能力，又促进了学生的智力和身心全面发展。在锻炼了学生的节奏感和灵活性的同时，也拉近了同学们和老师之间的距离。真正丰富了学生们的居家生活，激发同学们对音乐课的喜爱，让孩子们在手势舞中体验成长的快乐。</p> <p class="ql-block"> 七年级学生是迎来中考音乐计分改革的首届学生，李韵老师围绕中考音乐考核要求和学校教学方案，开学至今坚持开展直播教学，不断夯实学生音乐核心素养，尝试开展大单元教学融合，举办网络音乐会，发现并培养特长生。引导教育学生传承和弘扬中华优秀传统文化、理解中国音乐文化中的中华美育精神和民族审美特质，增强文化自信。</p> <p class="ql-block">图片提供：音乐老师</p><p class="ql-block">排版编辑：汪国庆</p>