<p class="ql-block ql-indent-1">本学期我们班以《12生肖虎》为主线，结合幼儿年龄特点开展了相应的一系列主题活动，从主题活动中让幼儿了解了虎代表的是力量和勇敢的象征，让孩子体验老虎不怕困难，勇敢无畏的精神。</p><p class="ql-block"><br></p> 一、《探索虎世界》 <p class="ql-block ql-indent-1">开展主题活动前，我们事先给幼儿布置了作业，一份有关老虎的问卷调查，让幼儿带着问题与爸爸，妈妈一起探索虎的奥妙：探索老虎在十二生肖中排第几？老虎的种类有几种？老虎身上的皮毛花纹是什么颜色，什么形状的？老虎的头上有一个什么字呢？老虎的本领有哪些呢？有关老虎图案的服饰，物品有哪些呢？等等…………</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">以幼儿的课前准备知识为前提，通过我思考，我认识，我知道，3个小主题为主线开展主题活动，让幼儿在活动中了解了虎的种类、特征、习性、代表的精神寓意。</p><p class="ql-block"><br></p> 二、绘画《虎》 <p class="ql-block">👩🏻💼：小朋友，你们知道有老虎图案，图腾的物品有哪些呢？</p><p class="ql-block">👧👶：我知道，我知道。有虎头帽、虎头鞋、虎头枕头，虎头被、虎头肚兜、虎头的发箍、虎头发饰、虎头的书包等等……</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过第一课时的了解，幼儿认识了各种老虎图案的物品，对我们的传统服饰——虎头帽、虎头鞋最感兴趣，也最喜欢。虎头帽是以老虎为形象的儿童帽，虎头鞋是以老虎为形象的儿童鞋，虎头帽和虎头鞋寓意着中国母亲对孩子的殷殷爱恋，贮满了平安幸福的期盼，希望自己的孩子带上威武的虎头帽可以远离邪魔病毒，健康快乐的成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">🧒芷欣：我设计的虎头帽颜色是红色的，是张着血盆大口的大老虎。</p><p class="ql-block">👦旭楠：嗷呜嗷呜……你看我的才威武呢！我的是橙色的。</p><p class="ql-block">👧嘉雯：老师，快看，因为我今天穿的衣服是玫红色的，所以我设计的虎头帽也是我喜欢的玫红色的，是可爱的虎头帽。</p><p class="ql-block"><br></p> 三、闽南童谣《虎》 <p class="ql-block ql-indent-1">充分挖掘闽南童谣的游戏元素，是幼儿学习闽南地方语言文化的有利载体，今日以小老虎来大二班做客并带来了诙谐有趣的闽南童谣《虎》让幼儿体验了一把丰富多彩、充满童趣的闽南文化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过开展十二生肖《虎》主题活动，不仅让幼儿认识了百兽之王老虎的各种形态和代表的象征意义，也希望我们的小朋友可以像我们的老虎一样，在虎年虎虎生威，健康快乐的成长。</p><p class="ql-block"><br></p>