津南六幼“停课不停学”-小班组【12.1】

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今天是津南六幼“停课不停学”活动——家庭小课堂活动时间！ 为做好家长宣传、安排好幼儿家庭教育活动，老师们精心设计教学内容，用图文并茂的等多种形式通过网络和微信公众平台等方式和宝贝们分享精彩的游戏和有趣的教学内容。💖开学虽延期，成长不推迟！💖 🎀活动一：自我服务《不露小肚皮》 🎽活动目标1.懂得肚子露在外面会受凉生病。2.学习整理衣裤的方法。🎽活动准备课件准备：《飞飞生病了》故事音频及图片；“不露小肚皮”组图。🎽活动过程一、播放故事音频及图片《飞飞生病了》，引导幼儿理解穿好裤子才不容易着凉感冒。——这个小朋友名字叫飞飞，有一天他生病了。——飞飞有什么坏习惯？（不爱扎裤子，露出小肚皮）——回家后，飞飞怎么了？（身体不舒服、打喷嚏、肚子痛）——飞飞为什么生病？（露出小肚皮，风吹进身体里着凉了）——他要怎么做才不会生病？（把衣服扎到裤子里，不露小肚皮）小结：秋天来了，天气逐渐转凉，露出小肚皮很容易着凉感冒，我们要保护好小肚皮，把衣服扎到裤子里，不露小肚皮。二、出示组图“不露小肚皮”，带领幼儿学习整理衣裤的方法。——我们应该怎样穿好裤子？小结：外衣先拉高，抓住小裤腰，里衣往下拉，提起裤子包围它，外衣拉下来。三、幼儿动手练习整理衣裤的方法。幼儿练习整理衣裤的方法。活动延伸在日常生活中，家长朋友们可以协助幼儿整理好衣裤，不露小肚皮。 🦖活动二：故事《怕冷的大恐龙》 🦖活动目标：1.感知并体会到天冷我不怕的心情。2.理解故事内容，知道大恐龙从冷到不冷的原因。3.知道运动能让身体暖和起来。🦖活动准备课件准备：《怕冷的大恐龙》故事音频及图片。🦖活动过程一、谈话导入，联系幼儿已有经验，引导幼儿讨论让身体暖和起来的方法。——你们知道现在是什么季节吗？冬天冷不冷？——怎样能让自己的身体暖和起来呢？二、播放故事音频及图片《怕冷的大恐龙》，引导幼儿理解故事内容，知道运动能让身体暖和起来。——有一只大恐龙非常怕冷，我们一起看看它是怎么让自己暖和起来的。1.播放故事音频及图片第一段。——小姑娘想到了什么办法让大恐龙暖和起来？——大恐龙感到暖和了吗？为什么？小结：大恐龙冷得直打喷嚏，小姑娘开了暖气想请大恐龙进屋取暖，可是大恐龙太大了，它的身子卡在了外面，所以它还是很冷。2.播放故事音频及图片第二段。——大家想到了什么办法让大恐龙暖和起来？——他们成功了吗？——为什么大人的衣服也只盖住了大恐龙的脚趾头？小结：大家给大恐龙盖上棉衣取暖，可是大恐龙太大了，棉衣只能盖住大恐龙的脚趾头，所以大恐龙还是觉得冷。3.播放故事音频及图片第三段。——大家又想到了什么办法？——被子盖得住大恐龙吗？还有哪些地方露在外面？——红红的火看起来很暖和，可为什么大恐龙还是觉得冷呢？小结：大家给大恐龙盖上了棉被、生了火堆。但是大恐龙太大了，棉被只能盖住大恐龙身体的一小部分，火堆也很小，所以大恐龙还是觉得冷。4.播放故事音频及图片第四段。——最后大恐龙是怎么让自己暖和起来的？——为什么没开暖气、没穿厚衣服、没盖棉被、没生火堆大恐龙也会暖和起来呢？小结：大恐龙和小朋友们一起运动，终于让自己暖和起来了。运动能让我们的身体产生热量，就不会怕冷了。三、鼓励幼儿到户外活动，引导幼儿在实践中感受运动能让身体暖和起来。——虽然现在疫情原因我们不能到幼儿园相聚，一起参加体育活动，但是小朋友们在家中也可以进行一些简单的室内体育活动，或者在小区内拍拍篮球跑步等等，让我们的身体热起来吧！活动延伸请家长在日常生活中鼓励幼儿多参加体育锻炼。 🥊活动三《疯狂塑料袋》 🎽活动目标：1.锻炼幼儿弹跳能力，奔跑能力。 2.增强幼儿手眼协调能力及身体灵敏性，反应能力等。3.增强亲子活动趣味性。🎽活动准备：塑料袋两个🎽活动过程一、教师:小朋友们，今天我们来玩一个疯狂塑料袋的小游戏，这个游戏可以很好的锻炼幼儿弹跳能力，奔跑能力，增强幼儿手眼协调能力及身体灵敏性，反应能力等。还能增强亲子活动趣味性。首先我们准备两个塑料袋找个空地站好。二、分享玩法玩法一：家长取一装有空气的塑料袋，置于幼儿头部上方，幼儿往上以头部触碰塑料袋。玩法二：幼儿与家长间隔一定的距离，在塑料袋脱离家长手中的同时，幼儿迅速起跑将塑料袋接住。玩法三：亲子将充满气的塑料袋持续往上拍，同时判断好下落位置，防止塑料袋掉落。玩法四：家长与孩子同时将塑料袋往上抛，随后迅速做出反应接住对方的塑料袋再往上抛，防止塑料袋掉落。三、温馨提示1.游戏中遵守安全第一的原则。2.游戏过后记得勤洗手，多喝水。3.家长可以根据幼儿的实际情况进行多次游戏练习。 亲子时光，有爱相伴。让我们共同携手，和孩子一起互动，度过充实而有趣的亲子时光。