<p class="ql-block"> 为贯彻落实兵地共建、兵地融合发展的系列部署要求，提高线上地理教学管理水平和课堂教学水平，塔城市张金玲初中能手地理工作室与第九师西区联盟校于2022年11月25日共同开展“兵地互鉴促教研，交流互学同进步”线上兵地教研观摩送课活动。此次送课活动由工作室主持人张金玲老师承担，第九师研培中心对本次活动大力支持。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 来自塔城市初中地理教学能手工作室的四位教师参加了线上观摩展示课活动。分别是张金玲老师、曾零峰老师、马玉娟老师及惠鸢老师。</p> <p class="ql-block"> 老师们在课堂中及时对学生进行鼓励，让学生敢于表达，课堂氛围逐渐活跃。还有在学生练习时，老师们会注重培养学生做题的专业性，语言表达的规范性。整个课堂给人舒适的感觉。四堂地理课，老师们在课程环节的设计上都会有小组讨论，这种学习模式不仅有助于促进学生成绩的提高，而且能够提高学生认知品质，是目前人们认为行之有效的教学策略。</p> <p class="ql-block"> 本节课的关注度最高的是张金玲老师，运用多种教学方法，令人耳目一新。展示教学目标利用了渗透核心素养的理念，采用灵活的方式调动学生的积极性。</p><p class="ql-block"> 第九师161团中学牛宏财老师、162团中学宁亚娟老师、163团中学张丽老师、164团中学张轩老师对选送的课进行了点评，比如张丽老师提出，在备课方面，重点探究怎样设计问题才有利于提高小组合作学习的效率；在小组合作学习过程中怎样发挥点面式教学策略；点面式教学策略如何在小组合作学习中的应用。同时也为线上教学解决了很多问题，比如如何与更多的学生互动、如何在短暂的课堂讲解重难点和如何用好多媒体等问题，意见中肯且谦虚。</p> <p class="ql-block"> 最后工作室主持人张金玲老师做总结，地理教师要不断学习，开拓自己的教育视野，以新角度和新思维重新理解课堂以及课堂中的学生和自己，提高地理课堂的组织才能和管理技巧，真正使学生与教师在健康的课堂气氛中，用健康高效的方式沟通与交流，提升以活动教学为中心，放手发动学生积极地参与教学，让学生成为课堂学习的主角。培养他们的创造和探索能力。</p><p class="ql-block"> 通过本次线上“兵地互鉴促教研，交流互学同进步”观摩研讨送课活动，让我们重新认识到地理课堂中健康有效的交流是教学过程中重要的技巧之一，是提高课堂效率的有效途径，也是对教师课堂组织能力、课堂调控能力的考验。也希望我们的“兵地之花”永开不败，携手共进！</p> <p class="ql-block">编辑：张丽</p><p class="ql-block">初审：陈静文</p><p class="ql-block">终审：甘永军</p>