<p class="ql-block"> 冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。沐浴冬日好时光，八湖镇中心小学三年级语文组的老师们又再一次相约周五，开展了以习作教学为主要探讨内容的线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏。本次活动，我们先一起观看学习了王崧舟和温儒敏两位教授关于作文教学的两节视频。王崧舟教授的《作文教学三问》，从写不出真的是因为孩子们没有生活吗？一定要写有意义的生活吗？为什么发现不了有意义的生活呢？三个问题出发，为我们的习作教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"> “学习任务群”，面对这个新事物，大多数老师感到新鲜，温儒敏教授的《学习任务群与作文教学》的讲解，更是让我们兴趣盎然。学习任务群与作文教学相结合，要明确学习任务群的学习方式，注重激发学生写作的兴趣，写作要靠学生的积累和感悟，学生的真实情感才会写出好的文章。</p> <p class="ql-block"> 聆听完两位教授精彩的作文教学解读，王立艳老师又向我们展示了部编三年级语文上册全册的作文教学。王老师准备充分，精心挖掘了本册作文的教学内容并结合语文课程标准，进行了深入浅出的介绍，让我们对每个单元以及课后小练笔的写作内容有了深刻的认识。立足于写作内容，王老师又制定了写作教学目标以及提出了习作教学时要注意的问题，让我们对如何开展本册习作教学又有了更加全面的把握。</p> <p class="ql-block"> 专家引领共研讨，思维碰撞明方向。老师们认真听、认真记，活动最后，大家就本次教研学到的内容以及自己作文教学中的经验、遇到的困惑进行了热烈的讨论，本次教研大家收获颇多，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 教与研携手，学与思并肩，每次教研活动都会给老师们带来很多的思考。大家聚在一起碰撞思维，同时也不断反思自己的课堂，是一次宝贵的成长机会，相信八湖小学三年级语文组的老师们也会把教研过程中的精益求精、反复研磨的态度融入到每一次习作教学中，促使学生的习作能力不断发展提升。</p>