<p class="ql-block ql-indent-1">根据《教育部办公厅关于开展义务教育课程方案和课程标准(2022 年 版)培训的通知》(教材厅函〔2022〕4 号)及《海南省教育厅关于组织 开展义务教育课程方案和课程标准(2022 年版)省级培训活动的通知》(琼 教基〔2022〕61 号) 的文件要求，为帮助我省义务教育阶段音乐教师进一步理解、系统学习新课程方案和学科课程标准，海南省教育研究培训院于11月23-25日在琼海市开展义务教育课程方案和艺术课程标准(2022 年版) 音乐学科培训。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋雨潇歇，感恩情绵。11月24日上午8时，来自全省120多名中小学音乐教师与学科专家在万泉河畔欢聚一堂，共同拉开2022年首次海南音乐教育线下培训的序幕。开幕式由琼海市教育局胡诗尹老师主持，王安国（音乐教育家，首都师范大学教授，博士生导师，普通高中音乐课程标准研制组组长)；欧阳涛（海南省中小学音乐教研员)；陈涛（海南省陈涛中学音乐卓越教师工作室主持人）；李世怡（琼海市教育局三级调研员)以及各市县音乐教研员、骨干教师、中小学音乐教师代表参加了开幕式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训专题讲座内容如下：</p><p class="ql-block">一．王安国《2022年版义务教育艺术课程标准相关内容研读》</p><p class="ql-block">二．王嘉川《义务教育艺术课程标准中的音乐课程样貌》</p><p class="ql-block">三．阮志聪《新课标理念在中小学音乐课堂中的探索与实践》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一讲：《2022年版义务教育艺术课程标准相关内容研读》（王安国）</p><p class="ql-block ql-indent-1">王安国，音乐教育家，首都师范大学教授，博士生导师，普通高中音乐课程标准研制组长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讲座在王安国教授引领全体参训人员合唱《蜗牛与黄鹂鸟》别开生面的形式中拉开了序幕。老师们精神饱满，会场呈现出浓郁的热烈氛围和特有的艺术情境。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王安国教授主要从两个部分、八个关注点，对2022年版艺术（音乐）课程标准进行深度解读。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/0UuWcUgswiyBfTTo3PMfEw" target="_blank" data-link="create">网页链接</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/SAaxURjM-a3tYESVLBBNxQ" target="_blank" data-link="create">网页链接</a></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王教授详细精准的描述，与其说是语重心长的嘱托，不如说是一位资深音乐教育工作前辈对后辈们的殷切期盼，勉励老师们要将自身的学习与教育发展的命运紧紧相融，时刻关注教育发展的动向。王教授动情之处，拳拳教育情怀，特别是老前辈对“立德树人”的独到见解，深深感染了在场的每一位学员。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二讲：《义务教育艺术课程标准中的音乐课程样貌》（王嘉川）</p><p class="ql-block ql-indent-1">王嘉川，海南枫叶国际学校音乐教师、陈涛中学音乐卓越教师工作室成员、海南省中小学音乐课程培训特聘专家。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王嘉川老师从义务教育课程修订的背景和意义切入主题，为与会人员厘清了义务教育课程修订的重要思路，结合时政与国内外音乐课程标准的发展动态、走向，以学术思维向我们阐述了我国音乐课程标准发展的脉络、具体要求及精神内涵。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王嘉川老师坦言，从2021年4月21日拿到《2022版课程标准》开始，截至目前已是第十一次参与培训，每一次都能在学习中找到实施课堂教育教学的方法论。他多次强调，无论是大单元教学、大概念提炼还是具体的课堂实施，都离不开课标的引领。研读课标、用好课标是实现高效课堂的关键！“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为了让老师们更直观的感受、感知，王老师提供了一节小学音乐课堂实录，通过案例展现新课标中所提倡的课程核心素养，包括审美感知、艺术表演、创意实践、文化理解等，使参训老师们获得最直接的感受。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三讲：《新课标理念在中小学音乐课堂中的探索与实践》（阮志聪）</p><p class="ql-block ql-indent-1">阮志聪，音乐特级教师、省优专家、省拔尖人才、省学科带头人，教育部支教专家优秀帮扶人才、海南省教育厅高中音乐工作室首席导师、海南中学艺术部主任。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">阮老师的讲座生动有趣，语言幽默，擅于结合生活实际、个人经历，深入浅出地帮助一线教师理解讲座内容。此次讲座，他以2022版新课标为轴心，聚焦规范化教学、教学评一体化、音乐学科核心素养等前沿问题，从课程内容选择、教学设计、课程目标、学习任务、学生活动、教学准备、备课、评价、作业等详细且耐心地为所有参训者解惑。让老师们在思想理论上进一步明确了音乐学科“立德树人”的根本宗旨。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过案例的分享与解读，让老师们对音乐课堂教学的多种形式有了更清晰的掌握。阮老师的敬业精神，是所有参训老师学习的榜样。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">专题讲座之后，老师们就专题讲座的内容进行了深度研讨。如何实施落实《课程标准》，老师们畅所欲言，各抒己见，并表示将本次培训的收获带到教学一线。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，海南省教育研究培训院音乐教研员欧阳涛老师对本次活动进行了总结。他首先肯定了参训学员的学习态度和热情，并鼓励老师们要认真学习习总书记关于教育的重要论述，把真善美带给学生，把音乐核心素养的价值植根在每个孩子的心灵深处，并勉励老师们树立渴望学习、渴望成长的职业精神。在建设海南自贸港号角声中，锵锵奋进，同时希望老师们认真研读课标，落实课标，扎实上好每一堂课，尽到为人师表的职责，实现培根铸魂的目的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三天的“续航”学习，学员们都十分珍惜这场线下培训活动。这是疫情影响下，2022年首次大专家面对面跟学员进行的第一次培训，因此，老师们都特别珍惜这来之不易的学习机会。老师们在现场学习过程当中，认真聆听，详细做好笔记，并且在研讨过程中，跟专家们进行很多有价值的对话。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三天的学习，让老师们更明确了如何在新课标的背景下进行有效的施教，特别对三维目标和核心素养这两个层面内容的理解、困惑，得到了解答。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">党的二十大报告中明确提出了：教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。希望老师们在今后的教学工作中，全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">感谢三位专家给老师们带来精彩的讲座内容！对他们辛勤付出，表示感谢！希望老师们今后相互间有更多的交流，有效的提升我们海南省的中小学音乐教育教学质量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">（周宇科老师、胡世忠老师为本次培训提供了专业支持；海南凤凰新华出版有限公司和会务组张海花老师为本次培训提供了高质量的服务；四季春天酒店提供了坚实的后勤保障，在此一致表示感谢！）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">来时期待！归时满载！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：陈 涛 </p><p class="ql-block">编辑：邢丽莹</p><p class="ql-block">审核：欧阳涛</p><p class="ql-block">图片、视频：2022年义务教育阶段课程方案和艺术课程标准（音乐）省级培训班提供</p>