<p class="ql-block"> 心中有课标，教学有方向！为更好地领会和贯彻《义务教育语文课程标准》（2022年版），精准把握新课标的实质和主要变化，提高教师解读教材、把握教材的能力，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到语文课堂教学中，11月25日，新华区中心路小学开展了学习新课标线上交流活动，语文组全体教师参加了本次线上交流分享会。</p> <p class="ql-block"> 会上，我校语文老师就罗校长提出的关于《义务教育语文课程标准》中的四个概念性问题进行了深入探讨：</p><p class="ql-block"> 1.语文学科的核心素养的内涵是什么？</p><p class="ql-block"> 2.语文实践活动包括哪些过程？</p><p class="ql-block"> 3.什么叫学习任务群？</p><p class="ql-block"> 4.学习任务群有三个层面，是哪三个层面？</p> <p class="ql-block"> 对于这四个问题，我校语文老师纷纷以丰富的知识内涵、精湛的理论阐述、鲜活的案例，谈论了自己的看法和理解，老师们谈论完每一个问题，罗校长都会对这个问题进行总结性的阐述，给老师们以强烈的感染和深深的理论引领。</p> <p class="ql-block"> 2022版《义务教育语文课程标准》对语文教师的教学提出了更高的要求，同时也给出了更为明确、具体的目标与导向，不断提醒教师要以学生为中心，以学生的生活为基础，以实践活动为主线，更好地转变教与学的关系，进一步推进教育事业高质量发展。</p> <p class="ql-block"> 学习新课标是为了更好的增强理论修养，理论只有内化为自己的思想才能在平凡的讲台上更好的教书育人。此次新课标线上交流分享活动，不仅有效地帮助我校语文教师理解了新课标的核心理念，铸就了新的魂力，引领了新的思路，助力了新的成长，而且还提升了每位语文教师的专业素养，为今后更科学、更有效地实施语文教学指明了新的方向。</p> <p class="ql-block"> 学习新课标的路还很长，想要吃透新课标也并非一朝一夕能够完成的，我校每位语文老教师会在学校领导的带领和帮助下不断深入学习研讨，通过学习交流助力每位教师快速成长。</p>