<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我校以双阳区骨干教师送课下乡为契机，结合九年一贯制特点，将本次骨干教师送课主题确定为初小衔接，目的是充分发挥骨干教师辐射作用，做好初小学衔接，使中小学教育能更好地协调一致，有效地促进学生全面发展，提高义务教育教学质量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 11月22日上午，六位骨干教师来到长春市双阳区奢岭中心小学送课，涉及四个学科，分别是语文、英语、音乐、美术。参与听课的教师主要是小学部同学科教师，听课后进行有效研讨，讨论这几个学科在哪方面衔接，怎样衔接有利于小六学生未来持续性学习。研讨过程中，各位老师各抒己见，达成共识，促进初小进一步有效衔接。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 李晔老师，市级语文学科骨干教师，送课内容《秋词》借助音乐创设一种诗境，学生很快进入诗歌的意境。课上教师注重引导学生边读边悟，总结写法，练笔仿写。通过情境创设、课前预习、教法多样化及多媒体的运用，感染孩子与诗人心灵沟通，渗透学习诗歌的途径。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">小学部王红梅主任听课感悟</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 潘光明老师，省级美术学科骨干教师，送课内容《手绘线条图像-会说话的图画》，属于“造型表现”学习领域，是结合了六年级的线条知识及七年级对美术欣赏内容的综合运用。通过情景感受、视频欣赏、创想体验、交流合作与资源共享使学生在学习中发挥了主体作用，积极参与，达到了预期的教学效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 韩亚明主任，市级音乐学科骨干教师，送课内容《青春舞曲》，是一首维吾尔族民歌，主要在新疆流传，而新疆素有“歌舞之乡”的美称。课上教师通过环节聆听、整体感知、多元聆听、现场舞蹈等多种教学手段让学生感受民族音乐的魅力，点燃学生学习激情激和学习兴趣，收效颇丰。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 李洪英老师，市级英语学科骨干教师，送课内容《Unit3 Is this your pencil?》，本节课是七年节上内容，与小学六年级内容紧密衔接的，只是在知识掌握上要求不同。课上教师通过创设情境、合作交流、鼓励学生大胆说英语，激发学生学习英语兴趣，效果很好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 盖丽晶主任，市级英语学科骨干教师，送课内容《Unit6 DO you like bananas ?》，本节课主要是通过食物掌握英语单词和句型，教师通过多媒体教学、实物及亲切的教态，激发学生学习的欲望，学生积极参与，在愉快的氛围中学会了本节课知识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 曹红荣主任，市级英语学科骨干教师，送课内容《Unit6 How much are these socks?》，本节课是对物品询问价格，小六注重听说，初中听说读写四项技能，授课过程中，教师以音标为依托，引导学生听读单词，以句型为载体，培养学生用英语进行交际的能力。通过多种教学手段，成功完成本节教学任务。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次骨干教师送课很成功，各位骨干教师精心备课，在初小衔接内容、教学方法及手段上下了很多功夫。通过本次送课进一步促进了初小有效衔接，今后我们还会多研究、多提炼、多总结。助推我校初小衔接再上新台阶。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">审 核:孙海燕</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">撰 稿:曹红荣</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">编 辑:韩亚明</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">图 片:潘光明</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">2022年11月25日</span></p>