双减教学促成长,五育并举筑梦想—临夏县振华中学手工制作课堂侧记

临夏县振华中学

<p class="ql-block">  为深入贯彻落实“双减”政策,培养学生的审美情趣,提高学生的动手制作能力,促进学生全面发展,培养学校美育人才,提高学校整体美育水平,我校充分发挥美术课堂作用,开展学生手工制作活动。</p> <p class="ql-block">  手工制作活动课程教学是以学生的兴趣和爱好为基础,旨在调动学生学习的积极性,培养他们在现实生活中发现美、认识美和创造美的能力。学生对参加美术活动有着强烈的兴趣,通过有目的、有计划地开展活动,既补充了美术课堂教学的不足,又发展了学生对手工制作的兴趣爱好与才能。</p> <p class="ql-block">  走进教室,同学们围坐成圈,他们专心致志,充分发挥个人智慧,或拼接或粘连或打磨,用废旧纸箱做成了一件件精美的手工艺品。每一件作品都饱含了孩子们丰富的想象力,展示了孩子们的动手和创造能力。透过一件件作品,更是看到了孩子们的创新精神。</p> 作品展示 <p class="ql-block">  像手工制作等这样别出心裁的课堂活动和作业设计,既能锻炼学生的动手实践能力,又培养了他们高雅的生活审美情趣,这样的课堂活动只是我校落实“双减”政策的一个缩影,今后我们将不断优化课堂形式,不断创新作业设计,将政策落到实处。</p> <p class="ql-block">编辑:何 俊</p><p class="ql-block">审核:朱雪莲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 临夏县振华中学</p><p class="ql-block"> 2022年11月25日</p>

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