<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《幼儿园指导纲要》（试行）和《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高幼儿园教师的专业成长及教育案例分析能力，切实把理论应用到教育教学中，积累反思经验、提高反思水平；坚持以游戏为基本活动，促进游戏化教学，根据沁阳市教体局工作安排，我园于11月21日—25日组织教师线上学习观看《2022年度河南省幼儿园教师三项比赛案例分析及专家点评》实况视频。</p> <p class="ql-block">🌈今年河南省学前教育三项比赛（幼儿行为观察与分析、实录型游戏、亲子游戏），汇聚了全省老师的优秀案例，教师们认真学习三项比赛的优秀案例，聆听专家的分析点评与解读。</p> <p class="ql-block"> 🌈满满的笔记映射出老师们的学习态度和敬业精神，业务的精湛出于专研。</p> <p class="ql-block"> 🌈以研促教，认真研讨学习感悟、心得体会、以及在实际工作中的运用策略。</p> <p class="ql-block"> 🌈通过本次专题学习研讨活动，促进了老师的专业化成长，对年青教师的教育理论观念起到了引领的作用，老教师的专业精细度和深度也得到很大提升。学无止境，我们会继续努力，以科学、专业、发展、创新的工作态度和作风来书写着自己的教育历程!</p>