《培智学校义务教育生活适应课程标准》深度解读——11月主题研修

于爱爱名师工作室

<p class="ql-block">  2022年11月16日,于爱爱名师工作室在张店区特殊教育中心学校开展了《培智学校义务教育生活适应课程标准》深度解读活动,本次活动由工作室成员郑媛媛老师进行课标解读。</p> <p class="ql-block"> 《培智学校义务教育生活适应课程标准》(以下简称《课程标准》)的前言部分首先明确了指导思想与定位,可从以下几方面理解。</p> <p class="ql-block">  其一,“生活适应”是培智学校义务教育课程设置中一般性课程之一,《课程标准》的编制全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人的根本要求,有机融入社会主义核心价值观,促进培智学校学生更好融入社会。 </p><p class="ql-block"> 其二,《课程标准》以教育部2007年颁布的《培智学校义务教育课程设置实验方案》中“生活适应”课程目标为基础,与教育部制定的2011年版义务教育《品德与生活课程标准》《品德与社会课程标准》《思想品德课程标准》《历史与社会课程标准》以及《3—6岁儿童学习与发展指南》对接,同时也借鉴、参考、吸收了国内相关或相近学科的发展经验编写而成。 </p><p class="ql-block"> 其三,生活适应课程旨在培养学生生活自理能力、简单家务劳动能力、自我保护能力和社会适应能力,帮助学生形成积极向上的情感和态度,使之成为独立的社会公民。简单来说,生活适应课程就是要培养学生能生活、会生活、爱生活且有思想地生活。</p>