【附小之窗】情暖“疫”线,师者担当——南丰附小教师志愿者抗击疫情在行动

天使在敲门

<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 三尺讲台 教书育人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他们是可亲可敬的人民教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">疫情来袭 身先士卒</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他们是义无反顾的抗疫先锋</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">招之则战 战必全胜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他们是育人之师 抗疫之士</p> <p class="ql-block">  2022年11月20日,新冠病毒匆匆来袭,让我们的城市一夜之间被按下“暂停键”。在这场没有硝烟的抗疫战场上,南丰附小不仅勇于承担起线上教学任务,还积极抽调教师化身为“最美志愿者”,用实际行动为打赢疫情防控狙击战贡献自己的一份力量!</p> 线上课堂  精彩纷呈 <p class="ql-block">  面对疫情,学校领导高度重视,为保障线上教学效果,落实“双减”政策,教务处严格按照上级要求,并结合我校实际情况,制定了相关方案及线上教学课程表,分别对各年级的上课时间和课程做了详细安排,系统科学地规划好学生的每日课程和活动。</p> <p class="ql-block">  “疫”无反顾,躬耕教育。老师们充分利用网络搜集资源,精心设计好每一堂直播课,细化知识点,最大限度地给学生们呈现出最佳的课堂效果。</p> <p class="ql-block">  瞧,老师们化身教学主播,线上授课答疑,传递爱与知识。学习永远只有进行时,没有完成时。在老师们尽职尽责的陪伴下,同学们学习的劲头更足,效率更高。</p> <p class="ql-block">  附小的学子们或伏案疾书,或凝眉思考,或主动提问。同学们在学习中充实提升,在学习中增添自信。</p> <p class="ql-block">  亲爱的同学,你认真学习的样子真美!寒冬虽至,暖从心来。愿疫情早日结束,让我们再次相聚美丽的附小校园!</p> 逆向而行  冲锋在前 <p class="ql-block">  病毒无情,师者有爱。一道令下,附小人义不容辞,主动报道,就近、就地转换为社区服务管理志愿者,奔赴抗疫一线。哪里需要我,我就到哪去!”在抗击疫情的关键时刻,附小教师迅速到岗,用一点一滴的行动贡献着自己的力量。</p> <p class="ql-block">  从三尺讲台到抗疫前线,教师志愿者们迅速转换了角色,用实际行动诠释了“奉献•团结”的精神。他们毫不犹豫地穿上防护服、志愿者服走进各个社区,他们心里有着坚定的信念:“我们就是抗疫战士!走进小区我们就是光荣的志愿者!抗击疫情,志愿有我;齐心协力,我们共克时艰。”</p> <p class="ql-block">  萤火虽微,汇聚成河便是光。在各自社区点位上,附小的教师志愿者有的化身“大白”信息员协助核酸检测,有的化身“小蓝”分布在核酸检测点的各个岗位,测体温、查验健康码,维持好现场的秩序……</p> <p class="ql-block">  有部分老师则是去了疾控中心协助流调,他们秉持着细致入微的精神,用一丝不苟的态度保障了防疫任务的顺利完成。</p> <p class="ql-block">  我们年轻可爱的夏老师在志愿服务时间依旧放心不下她班上的那群孩子们,片刻之余还在耐心地给孩子们讲解习题。夏老师是众多老师的缩影——他们看似平凡,却以个人之微光,聚星星点点为漫天暖阳,他们以自己的肩膀扛起了一份特殊的责任,他们是教师,亦是志愿者。</p> <p class="ql-block">  不同的阵地,同样的初心;不同的工作,同样的坚守。附小教师以实际行动诠释了“为人师表”,展示了教师无畏的精神与担当!</p> <p class="ql-block">  三尺讲台、教书育人,他们是可亲可敬的人民教师;疫情来袭,身先士卒,他们是义无反顾的抗疫先锋;特殊时期,迎难而上,他们个个身兼数职,能打能战,是一支名副其实的“教育铁军”!</p> <p class="ql-block">  没有一个冬天不可逾越,也没有一个春天不会到来。面对抗击疫情这场人民战争,希望我们共同坚定信心迎难而上。让我们携起手来,打赢疫情防控的阻击战,静待春暖花开的日子早日到来!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">  编 辑:王 欢</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:封文斌</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">签发:黄才煌</p>

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