网课点滴（四）网课“记录”

乐亭一中2022级高二年级部

笔记

网课

记笔记

点滴

关键词

老师

内容

康奈尔

导图

同学

　　网课期间，年级要求各科教师督促、收集、检查同学们的课堂笔记。是为了帮助同学们上好网课，提高课堂效率。

来吧，展示—— 记笔记的好处有：

1、有助于提升注意力。喜欢记笔记的学生通常学习质量不会太差。

2、有助于边学边思考。老师写一笔，学生记一笔，跟着老师的思路在走。

　　3、知识再加工。最好的方式是将老师讲解的内容，结合自己的理解去记。例如：结合自己的经验，举一个自己知道的例子。这种方式不仅是学习理解，更是使用和创造，这样才算真正学会知识。

　　4、用于复习。网课内容即便有视频可以重听，也非常费时。因此，如果有笔记进行快速复习，通过笔记上的要点把整体知识由点带面地回想起来，效率就大大地提升了。

　　（思维导图）

记笔记的一些具体方法：
　　1. 要用双色笔记。要用不多的颜色表明笔记的不同性质，比如，黑色笔记一般的内容，红色笔记特别重要的内容；再比如：文言词主的翻译，黑色笔记课本中有注释的，红色笔记老师补充的课本中没有注释的；黑色笔记具体答案，红色笔记解题思路。具体怎样处理，同学们可以给自己一个约定。
　　2. 记笔记要摘关键词。记笔记首先要听完老师的话，或看完幻灯片上的所有内容，迅速提炼出其中的关键词，然后先把关键词写下来，然后再用自己的话把关键词间缺的内容补充出来。这样既能把笔记记完整，更锻炼了概括归纳的能力。
　　3.笔记不能记得太满。笔记的位置不妨留得大些，记一行空一行也是可以的。这样，空的地方可以补充一些东西。就算没东西补，笔记看起来也省心省力一点。 常用笔记方法（磨刀不误砍柴功，自行百度学习）：
1、思维导图
2、康奈尔笔记法
3、曼陀罗九宫格
　　4、东京大学笔记法
　　5、鱼骨笔记法
　　……

(康奈尔笔记法)

网课点滴回顾:

网课点滴（一）时间说明一切

网课点滴（二）教有法，学有恒

网课点滴（三）时间成就一切