<p class="ql-block">🏵️师德，是奉献。如春蚕，似红烛。 </p><p class="ql-block">🏵️师德，是安贫乐教，矢志求真。</p><p class="ql-block">🏵️师德，是博采众长，严谨治学。</p><p class="ql-block">🏵️师德，是星辰。远望像一盏灯，近看似一团火。</p><p class="ql-block">🏵️师德，如百合。展开是一朵花，凝聚是一枚果。</p> <p class="ql-block"> ❤️为深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，为进一步加强中小学班主任工作室建设，以名优引领辐射，提高班主任带班育人能力与水平，促进班主任综合素质和能力水平的可持续发展，甘南进修校组织开展班主任专题研讨活动。</p> 精心谋划 知行合一 <p class="ql-block"> 甘南县查农一小德育处接到文件后，丁主任带领名班主任工作室中的成员研读文件，领悟内涵，落实内容，部署工作。</p> 心灵感应 思想碰撞 <p class="ql-block"> 各位分享的班主任结合自身带班情况，从创新管理、五育并举、家校共育三方面进行交流分享。</p> <p class="ql-block"> 班主任老师对于自己的带班育人方略娓娓道来。分享中，大家从班级建设的角度，全面、系统的梳理和总结自己的带班育人理念和做法。带班育人方略的设计基于学情、目标明确，育人理念符合育人规律，育人策略不仅有针对性，而且能够突出育人特色。老师们在分享自己育人方略的同时也在同伴的发言中捕捉到闪光点，也将会把自己的所感所悟用到今后的班级管理当中，发挥班主任自身的教育魅力，锤炼教育艺术，努力用智慧育人，与学生共成长。</p> <p class="ql-block"> 研讨会上每一位班主任都认真聆听，认真做笔记，既提高了对于带班育人的思想认识，收获满满。</p> 总结提升 砥砺奋进 <p class="ql-block"> 班主任工作就是以爱心和智慧，以春风化雨般的方式教育和引导学生，在反思中不断提升，在陪伴中与学生共同成长。通过此次活动，班主任教师能够学有所思，思有所悟，悟有所行，行有所成——收获先进育人方略，拓宽带班发展格局，更新班级管理思维，丰富班级经营角度，关注不同学生的成长，真正帮助每一名学生找到自己的人生道路，同时也提升了班级管理的能力和育人的理念。</p> <p class="ql-block"> 从今天起，甘南县查农一小的班主任们要努力做一名有情怀、有温度的班主任，在广阔的心灵世界里继续耕耘，让孩子们各自发光，彼此照亮。</p>