<p class="ql-block"> 大自然是孩子的知识宝库，是我们的活教材，为了让幼儿在与大自然、大社会的接触中尽情地看看、听听、想想、摸摸、做做，满足幼儿的好奇心和渴望主动发现、主动探究的心理，获取最真实的感受，2022年11月7日，万泉镇中心幼儿园小三班开展了小菜园种植系列活动。</p> 准备、讨论篇 <p class="ql-block"> 在老师的带领下，经过一天时间的开垦，咱小三班终于有了属于自己的“一亩三分地”，小菜园正式诞生。孩子们变身“小农夫”，成为了小菜园的主人，逐步开始了种植活动。</p> <p class="ql-block"> 我们的小菜园种植什么呢？孩子们和粑粑麻麻一起进行了调查、讨论，了解了适合冬季种植的蔬菜。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">师幼讨论：</b></p><p class="ql-block">老师：“小朋友们想种什么蔬菜呢？”</p><p class="ql-block">钟平：“我想种蘑菇，因为我爸爸说我妈妈要吃蘑菇。”</p><p class="ql-block">杜萱：“我想种萝卜，我要吃白萝卜。”</p><p class="ql-block">渝婉：“我要种韭菜，我喜欢吃韭菜。”</p><p class="ql-block">燕汝：“我想种韭菜，我妈妈说要种韭菜。”</p><p class="ql-block">蕴熙：“我想种韭菜，我奶奶在菜地里也有韭菜。”</p><p class="ql-block">海洋：“我想种韭菜，因为我想种韭菜给我吃，长大了就可以吃了。”</p><p class="ql-block">中华：“我想种西瓜，我想跟我爸吃。”</p><p class="ql-block">老师：小朋友们的想法真不错，冬季适合种什么蔬菜呢？</p> <p class="ql-block"> 在亲子互动、师幼互动中，孩子们大胆表现，积极分享。最终，考虑到好种植、好呵护，我们选择了韭菜作为小菜园的新客人。</p> 认知篇 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">看看：韭菜长什么样呢？</b></p><p class="ql-block">海洋：它长长的。</p><p class="ql-block">钟平：像小草。</p><p class="ql-block">蕴熙：尖尖的，长长的。</p><p class="ql-block">杜萱：绿色的。</p><p class="ql-block"> 为了能够让孩子们增长对韭菜的认识，李老师通过图片让孩子们直接感知韭菜的形状、颜色，知道有的韭菜叶子宽、有的叶子窄，有的根部偏红、有的偏白。</p> <p class="ql-block"> 孩子们从家里带来了韭菜种子，生成了活动《认识韭菜种子》。在这个过程中，幼儿能获得相应的经验。例如：比较韭菜种子和韭菜苗，看一看种子是什么样子的，闻一闻种子的味道。</p> <p class="ql-block"> 一起观看视频，了解韭菜种子和韭菜苗的种植方法。</p> 播种篇 <p class="ql-block"> 开始播种啦！在师幼共同努力下，从修剪韭菜苗、松土、施肥、播种、填土、浇水环节，孩子们亲身体验种植过程，感受着劳动的快乐，忙得不亦悦乎。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">想想：怎样照顾韭菜种子呢？</b></p><p class="ql-block">钟平：每天要浇水。</p><p class="ql-block">燕汝：捡小石头丢掉。</p><p class="ql-block">蕴熙：捉虫子。</p><p class="ql-block">海洋：还要晒太阳。</p><p class="ql-block"> 于是，我们的菜园观察记录表上线啦！ </p><p class="ql-block"> 用手去摸，用眼去观察，用笔去记录，是孩子们自主探索世界的方式，他们用自己的方式记录着专属于他们的故事，简单又美好。</p> <p class="ql-block"> 老师们投放了关于田园种植和二十四节气的绘本，让孩子们在自主阅读中发现、探索更多种植蔬菜的秘密。</p> <p class="ql-block"> 种植活动不仅丰富了孩子们的一日生活，而且让孩子们走进大自然，体验中华传统耕种文化，懂得劳动之义，明晓劳动之贵。</p><p class="ql-block"> 我们与韭菜的故事还在继续……</p>