<p class="ql-block"> 近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。据调查，在我国学生中间，约1/5左右的学生都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响学生的健康发展，而且也直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 博奥学校领导带领博奥心理教师参加了此次培训。这次培训让我们更加深刻认识到中小学学生心理健康工作的重要性和迫切性。</span></p> <p class="ql-block"> 会议要求全市中小学结合学校实际，采用线上、线下相结合的方式，对全校学生开展心理健康普测筛查工作，全面了解学生的心理健康状况，并有针对性地开展心理健康教育活动。对于在普测过程中发现的心理适应不良和心理健康水平较低的学生积极关注、有效干预，通过个体咨询、团体辅导等方式帮助他们摆脱成长中的烦恼。</p> <p class="ql-block"> 接着宋老师关于心理测评的一些要求基本要求和具体操作流程做了详细讲解。如测评的安全性和专业性，心理测评的流程包括：心理筛查、心理评估、预警干预。同时，对如何使用测评软件，从三步基础设置到三步开展全校心理测评，以及如何使用心理档案及其他做了介绍。</p> <p class="ql-block"> 下一步，滨州市将进一步强化心理健康教育工作，配齐配强专兼职心理健康教师，建好用好心理健康咨询室，完善学生心理健康普测筛查机制，通过个体咨询、团体辅导、电话咨询、网络咨询等多种形式，向学生提供系统、专业、及时的心理健康指导与咨询服务，不断提升学生心理健康水平。</p> <p class="ql-block"> 这次培训，让我们全面了解了心理测评工作，对于下一步的工作有了更加清晰的认识。借助心理测评工作，及早预防，及早发现，及早化解，为学生的身心健康保驾护航！</p> <p class="ql-block">最后，市领导还就心理测评工作提出了一些具体要求。针对近期出现的心理失态、心理失衡、校园欺凌等现象，希望引起大家的高度重视，呼吁拓宽领域、延伸范围，提高筛查、精准辅导实效性，希望学校高度重视，成立具体干预小组，制定相关制度，及时完成测评和干预工作。 </p><p class="ql-block">撰稿：博奥学校 李雪萍 郑静静</p>