守教育之初心 尽教师之责任 丰阳镇中心校全体教干、中心校全体人员线上教学监控工作纪实

丰阳镇中心校 姜维娜

<p class="ql-block"> 丰阳镇中心校教研室 编辑</p> <p class="ql-block">  秋去冬来,香山红叶依然绽放如初。如磋如磨,线上教学从未止步。提质增效,众行致远。教学不因疫情而止步,课堂不因线上而减质。丰阳镇中心校全体教干、中心校人员团结一心、众志成城,每天坚守在课堂一线,通过包靠学校、包靠学科、坚持每天听课,结合老师们线上教学出现的问题,不断反馈、不断改进、不断完善,确保线上教学活动有序、有效开展,让隔空的线上教学成为孩子们喜欢,家长们满意的高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 深入教学一线 加强指导管理</p><p class="ql-block"> 中心校全体人员、各完小校长、教导主任加强线上教学指导和管理。教干要继续实施包靠制度,班子成员和教研员根据自己包靠年级,进入完小年级、班级教学群,实行班级全覆盖,掌握线上教学一手资料,加强对教师的指导和管理,并督促、评价。</p> 监控课堂 <p class="ql-block">  全镇每天一百多节课老师们都会自觉的推送到全体教师群,供大家听课,学习。</p> <p class="ql-block">  中心校班子成员,每天准时深入一线课堂教学,发现问题,及时纠正。</p> <p class="ql-block">  中心校各学科教研员分工到校、到年级、到班级、到学科。具体指导和帮助教师开展好线上教学。每天做好听课记录。及时反馈,及时梳理,及时传达。</p> <p class="ql-block">  中心校其他科室人员,也通过线上通听课活动,发挥评价的导向、诊断、激励功能,充分调动学校、教师工作的积极性和创造性,改进线上教育教学管理行为,提高线上教育教学效果。真正的做到了分工不分家,团结协作的完成线上教学工作。</p> <p class="ql-block">  中心校建立三支队伍,包括领导小组、学科指导组、各完小教干巡查组,并做到职责明确,工作有序,效果明显。</p> <p class="ql-block">  我们只是换种方式上课,换个地方学习,我们一直在努力的路上,一路学习,一路收获,一路成长!</p> <p class="ql-block">  成功总不会轻易获得,靠的从来不是豪言壮语,而是踏踏实实的努力。听课反馈,每周一总结成了我们的日常工作。</p> 每周小结 反馈会议 <p class="ql-block">  各学科教研员、中心校人员依据每天的巡课情况就学科及包靠学校线上教学工作开展情况进行了汇报。随后,肖圣就全镇线上教育教学工作进行了客观总结。客观分析了当前全镇各完小线上教学工作中的优点和不足,并就线上班级管理、线上课堂教学、作业批阅,师生互动等方面提出了建设性的指导意见。</p> 线上教学推进会议 教研员反馈会议 经验分享 工作要求 <p class="ql-block"> 正所谓“磨刀不误砍柴工”,虽然是线上教学教学,但是各位老师认真备课,开心上课。通过听课、巡课、反馈、反思,老师们学到了可以借鉴的经验,更清楚地认识到孩子们的需求与现阶段教学的不足之处。针对现阶段产生的问题,提出解决思路,为下一阶段线上教学工作明确方向。</p> <p class="ql-block">  一屏之隔阻挡不了给孩子们线上授课的热情与责任。山河无恙子归来,不负韶华争朝夕。让我们一起努力,给香山下的孩子上好每一堂网课,没有什么能阻挡我们学习的脚步,进步的速度,期待我们尽快相见。丰阳镇中心校全体教干教师将不断总结线上教学经验,不断改进和完善后续工作,确保线上教学活动有序、有效开展,为丰阳教学蓄力护航!</p>

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