【学问实验•办人民满意教育】之教学篇 “疫”路且教且研 线上有序有效—淄川实验中学线上教学掠影

淄川实验中学

<p class="ql-block">  淄川实验中学对照省市关于规范居家学习期间普通中小学线上教育教学活动的指导意见,按照区教体局线上教学要求,严格落实上级文件精神,深入有序开展线上教学工作,抓好线上教学实施、管理和心理辅导等方面工作,通过全体教师会、班主任会、家长会、备课组长会和主题班会等管理形式,踏实稳步开展好线上教育教学工作,确保线上教育教学活动有序实施。</p> 强化教学调度 <p class="ql-block">  学校统筹安排,教学负责人召开教学专题会议,深入部署调度线上教学工作。各级部加强班级管理,加大级部巡课,督促集体备课,引导线上教学与心理辅导相结合,减少两极分化,让不同层次学生都能在线上教学过程中有进步、有收获。同时,加强初四毕业班和初三学业水平考试科目学法指导,确保学生顺利进入冲刺阶段。</p> 加强备课组引领 <p class="ql-block">  各级部召开备课组长会,协调各学科教学任务,各备课组长主动发挥教学引领作用,对于线上课堂大胆试、主动改,推动各科教师集思广益,博采众长,共同激发学生学习活力,增强学生发展内驱力。</p> 加强集体教研 <p class="ql-block">  为进一步做好疫情防控期间的线上教学工作,保证教学进度和教学质量,学科教师都按时进行集体教研。四个年级各学科共进行集体教研60余次,老师们集体出智慧,碰撞出想法,取得线上教学实效,提高学生对知识的掌握能力,多措并举确保线上教学质量。</p> 教师课堂指导 <p class="ql-block"> 疫情突如其来,学校迅速启动线上教学预案,实施线上教学计划,在课程安排、设施保障、思想动员等方面为线上教学做好充分准备,确保了教学质量。线上教学一周来,四个级部授课老师上课节数达到1200多节,课堂上做到突出重点突破难点,边讲边练加强互动,多关注学生情绪,多督促学生参与,师生之间充分交流,并及时与班主任、家长沟通。课后,教师布置针对性作业,做到有布置有批改有反馈,群策群力,夯实基础,抓好课堂管理,激发学生学习兴趣。</p> 加强班主任教研 <p class="ql-block">  各级部本周共召开线上班主任会议10次,班会课7次,家长会4次。班主任每天到班级进行线上教学指导,随时关注学生的学习时长和上课状态,及时提醒及时督促及时联系,保证防疫与班级管理有条不紊地进行。</p> 发送安全提醒 <p class="ql-block">  为保证学生线上教学期间居家安全,各级部班主任共发送安全提醒29次,从防疫安全、心理健康安全、防火、防电安全、用气安全、防溺水、交通安全、其他意外伤害、网络安全、饮食安全等方面对学生进行线上安全提醒。</p> 加强心理辅导 <p class="ql-block">  “疫”路有爱,心向阳光。疫情席卷以来,从线下教学到线上网课,变的是教学模式、教学场所,不变的是呵护学生的那份初心。淄川实验中学各个级部在这场无声的战“疫”中有序开展了呵护学生心理健康活动,确保打赢疫情防控“心理战”,守护师生心灵绿码。唐守兰老师线上温情指导学生首先要正确认识自己的心境反应,学会接纳自己的情绪,时刻关注自己的心理状态。其次通过转移注意力、合理宣泄、放松训练等方式方法自我管理情绪。最后保持积极乐观的心态,积极应对居家生活。</p> 加强体育锻炼 <p class="ql-block">  体育锻炼可以转移人的注意力,释放内心的情绪,为此各级部积极开展体育锻炼,加强课间活动,引导学生加强居家体育锻炼。各级部同时还设置音乐、美术等课程,让学生保持身心愉悦,健康成长。</p> 加强级部巡课 <p class="ql-block">  按照学校要求,各级部加强线上巡课。本周各级部巡课达到120余次,深入了解各班、各授课老师的线上班级教学情况,关注教师师德师风、学生出勤和上课状态等情况,进一步规范线上教学。</p> <p class="ql-block">  莫道浮云终蔽日,总有云销雨雾时。疫情阻挡了我们出行的脚步,但阻挡不了我们成长的步伐,淄川实验中学将继续坚守“疫”线教学初心,确保线上教学有序有效,全力以赴、共克时艰,为打造“学在淄川”教育品牌贡献淄川实验中学的力量!</p><p class="ql-block"> 我们相信每一次相遇都美好而有温度,相信疫情过后一定是山河锦绣、艳阳满天,期待我们早日回到美丽的校园!</p>